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        1. 【題目】如圖中 a、bc構(gòu)成了化合物m.下列敘述正確的是( )

          A. c為腺嘌呤,則m一定是腺嘌呤脫氧核苷酸

          B. 禽流感病原體和幽門螺桿菌體內(nèi)的m都為4

          C. ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),可形成m中的一種

          D. bc交替連接,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架

          【答案】C

          【解析】試題分析:從圖示分析a為磷酸,b為五碳糖,c為含氮堿基,m為核苷酸.根據(jù)五碳糖有脫氧核糖和核糖兩種分析出A.根據(jù)病毒只有一種核酸,而細(xì)胞生物有兩種核酸分析B.根據(jù)ATP的分子結(jié)構(gòu)組成分析C.根據(jù)脫氧核糖和磷酸交替連接夠成遺傳物質(zhì)DNA的基本骨架分析D

          解:根據(jù)圖示分析出a為磷酸,b為五碳糖,c為含氮堿基,m為核苷酸.

          A、若c為腺嘌呤,五碳糖b有脫氧核糖和核糖兩種,則m可能是腺嘌呤脫氧核苷酸,也可能是腺嘌呤核糖核苷酸.故A錯(cuò).

          B、禽流感病原體是禽流感病毒,它是一種RNA病毒,其基本單位核糖核苷酸是4種.幽門螺桿菌是細(xì)菌,有DNARNA兩種核酸,其基本單位核苷酸是8種.故B錯(cuò).

          C、ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),形成腺嘌呤核糖核苷酸,可形成核苷酸m中的一種.故C對(duì).

          D、脫氧核糖b和磷酸a交替連接夠成遺傳物質(zhì)DNA的基本骨架.故D錯(cuò).

          本題選正確的,故選C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科研人員將某純合的二倍體無(wú)葉舌植物種子送入太空,返回后種植得到了一株有葉舌變異植株,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該植株體細(xì)胞內(nèi)某條染色體上多了4對(duì)脫氧核苷酸。已知控制有葉舌、無(wú)葉舌的基因位于常染色體上。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

          1從變異類型分析,有葉舌性狀的產(chǎn)生是_____的結(jié)果,該個(gè)體為_(kāi)____純合子雜合子。

          2讓有葉舌變異植株自交,后代有葉舌幼苗134株、無(wú)葉舌幼苗112株,這一結(jié)果_____符合不符合孟德?tīng)栕越粚?shí)驗(yàn)的分離比。

          3針對(duì)2中的現(xiàn)象,科研人員以有葉舌植株和無(wú)葉舌植株作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)母本植株的結(jié)實(shí)率,結(jié)果如下表所示。

          由表中數(shù)據(jù)分析推斷,該變異能導(dǎo)致_______配子育性大大降低。

          4研究人員從上表雜交后代中選擇親本進(jìn)一步設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn),根據(jù)測(cè)交后代性狀的出現(xiàn)情況驗(yàn)證上述推斷。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的思路和結(jié)果。

          選考題:共45分。請(qǐng)考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號(hào)后的方框涂黑。注意所做題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致,在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多答,則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組生物性狀中屬于相對(duì)性狀的是

          A番茄的紅果和圓果 B水稻的早熟和晚熟

          C綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛 D棉花的短絨和粗絨

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,正確的是(

          A.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的

          B.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定時(shí)沒(méi)有能量的輸入和輸出

          C.生態(tài)系統(tǒng)的能量最終將以熱能的形式散失

          D.通過(guò)多級(jí)利用可以提高能量的傳遞效率

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)驗(yàn)證“幼嫩葉片可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素,生長(zhǎng)素能阻止葉柄脫落”的結(jié)論的實(shí)驗(yàn).

          材料:如圖所示健康植物若干,不含(或含)生長(zhǎng)素的羊毛脂,剪刀等

          步驟:

          第一步:取兩盆長(zhǎng)勢(shì)相同的植物,去除頂芽,分別標(biāo)號(hào)甲、乙.

          第二步:用剪刀剪去甲盆植物葉片C在葉柄斷口敷上不含生長(zhǎng)素的羊毛脂;乙不作處理.

          第三步:甲乙兩植物置于相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察葉柄C的情況.問(wèn)題:

          (1)實(shí)驗(yàn)中去掉頂芽有無(wú)道理?為什么?

          該同學(xué)用葉片C作研究對(duì)象有無(wú)不當(dāng)?為什么?

          (2)如對(duì)不當(dāng)之處作了修改,該同學(xué)可能得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,

          據(jù)此能否驗(yàn)證題干結(jié)論?

          (3)如果讓你參與實(shí)驗(yàn),你準(zhǔn)備如何完善設(shè)計(jì)?(簡(jiǎn)單描述即可)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中箭頭表示碳的流動(dòng)方向,請(qǐng)回答:

          1)寫出下列字母所代表的成分:D C 。

          2A→D過(guò)程中碳以 形式進(jìn)行流動(dòng),E→B過(guò)程中碳以 形式進(jìn)行流動(dòng)。

          3)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)相互依存、不可分割,物質(zhì)作為能量的 ,能量作為物質(zhì)的 。

          4)物質(zhì)循環(huán)具有全球性的特點(diǎn),因此又被稱作 。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過(guò)程圖解。甲、乙表示器官,a、b表示相應(yīng)激素,下列說(shuō)法中正確的是( )

          A. 器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺

          B. 激素a能夠促進(jìn)過(guò)程,抑制過(guò)程

          C. 激素b是唯一能夠升高血糖的激素

          D. 激素b的作用結(jié)果反過(guò)來(lái)會(huì)影響激素b的分泌

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】豌豆是遺傳學(xué)研究常用的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)分析回答:

          (1)孟德?tīng)柪猛愣箞A形種子的植株和皺縮種子的植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1自交得到的F2中圓形和皺縮種子之比大約為3:1。F2出現(xiàn)3:1性狀分離比的原因是F1形成配子的過(guò)程中 ,分別進(jìn)入不同的配子中,且受精時(shí)雌雄配子 。若F2植株全部自交,預(yù)測(cè)收獲的圓形和皺縮種子的比例約為 。

          (2)研究發(fā)現(xiàn),皺縮種子在發(fā)育過(guò)程中缺乏一種合成淀粉所需的酶,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)淀粉 ,種子因成熟過(guò)程中水分缺乏而表現(xiàn)為皺縮。

          (3)豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性。當(dāng)基因B存在時(shí),豌豆素的產(chǎn)生受到抑制。已知A和a、B和b兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)用兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種(品系甲、品系乙)和野生型豌豆(AAbb)進(jìn)行如上兩組實(shí)驗(yàn):

          親本中品系甲和品系乙的基因型分別為 。

          為鑒別Ⅱ組F2中不能產(chǎn)生豌豆素豌豆的基因型,可取該豌豆進(jìn)行自交,若后代全為不能產(chǎn)生豌豆素的植株,則其基因型為 。如果用品系甲和品系乙進(jìn)行雜交,F(xiàn)1 (填不能)產(chǎn)生豌豆素,F(xiàn)2中能產(chǎn)生豌豆素的植株所占比例約為 ;F2中能產(chǎn)生碗豆素的植株中雜合子所占比例為 。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受損傷,下列細(xì)胞的功能受影響最大的是

          A. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 B. 小腸上皮細(xì)胞吸收水

          C. 小腸上皮細(xì)胞吸收K+ D. 肺泡細(xì)胞吸收氧氣

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          同步練習(xí)冊(cè)答案