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        1. 【題目】從某動(dòng)物產(chǎn)生的精子中取出四個(gè),經(jīng)測定基因型分別為CD、Cd、cD、 cd。若不考慮交叉互換與基因突變,下列說法不正確的是

          A這四個(gè)精子至少來自兩個(gè)精原細(xì)胞

          B這四個(gè)精子可能來自同一個(gè)精原細(xì)胞

          CCD、cd不可能來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

          DCD、Cd不可能來自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:正常情況下,次級(jí)精母細(xì)胞分裂時(shí)為姐妹染色體分離,結(jié)果完全相同,故一個(gè)精原細(xì)胞最多產(chǎn)生兩種類型精子。初級(jí)精母細(xì)胞分裂時(shí)非等位基因自由組合,但同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)不可能C既跟D組合又跟d組合;所以選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲學(xué)者將HIV病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到AB、C三種化合物,乙學(xué)者將組成T2噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了A、B、D三種化合物。你認(rèn)為C、D兩種化合物分別指的是( )

          A. 尿嘧啶、胸腺嘧啶 B. 胸腺嘧啶、尿嘧啶

          C. 核糖、脫氧核糖 D. 尿嘧啶、腺嘌呤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,正確的是

          A組成細(xì)胞膜的分子中只有磷脂分子是運(yùn)動(dòng)的

          B能溶解脂質(zhì)的溶劑和蛋白酶都會(huì)破壞細(xì)胞膜

          C細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起

          D不同功能的細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某家族遺傳系譜圖。設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)?/span>a;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)?/span>b。據(jù)查Ⅰ-1體內(nèi)不含乙病的致病基因。據(jù)此回答下列問題:

          1甲病屬于( )遺傳

          A. 常染色體顯性 B. 常染色體隱性

          C. 伴X染色體顯性 D. 伴X染色體隱性

          2乙病屬于( )遺傳

          A. 常染色體顯性 B. 常染色體隱性

          C. 伴X染色體顯性 D. 伴X染色體隱性

          3Ⅰ-1的基因型是( )

          A. AaXBY B. AaXbY C. AAXBY D. AAXbY

          4Ⅰ-2產(chǎn)生含aXb的卵細(xì)胞所占的比例為( )

          A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 0

          5若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的孩子,那么他們?cè)偕粋(gè)正常男孩的幾率是( )

          A. 1/4 B. 1/2 C. 1/8 D. 1/6

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】勞氏肉瘤病毒可使感染它的禽類患惡性腫瘤,下列有關(guān)該病毒的敘述,正確的是

          A.自身含有逆轉(zhuǎn)錄酶

          B.含有A、T、CG四種堿基

          C.無法激活受感染禽類的免疫反應(yīng)

          D.屬于分解者

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】我國科學(xué)家鐘揚(yáng)和他的團(tuán)隊(duì)收集了上千種植物的4000多萬顆種子。從保護(hù)生物多樣性角度看,這種收集和保存的措施屬于( 。

          A.就地保護(hù)B.遷地保護(hù)C.離體保護(hù)D.易地保護(hù)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示遺傳信息的復(fù)制和表達(dá)等過程,下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

          A. ①過程中是否發(fā)生堿基對(duì)的改變不可用光學(xué)顯微鏡檢測

          B. ①②過程需要模板、原料、酶和能量等基本條件

          C. 圖中①②③過程均發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)

          D. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成控制生物體的性狀

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】幼小植物體內(nèi)自由水/結(jié)合水比值不斷增大時(shí),植物體內(nèi)新陳代謝活躍,生長迅速;自由水/結(jié)合水比值不斷減少時(shí),植物體內(nèi)的新陳代謝減弱,生長緩慢。下列解釋正確的是(  )

          ①結(jié)合水是構(gòu)成植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分

          ②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)

          ③自由水是各種代謝活動(dòng)的介質(zhì)

          ④自由水參與某些代謝反應(yīng)

          A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)育種的敘述,不正確的是

          A無子西瓜的培育,利用了染色體變異原理

          B高產(chǎn)靑霉菌的培育,利用了基因突變?cè)?/span>

          C誘變育種提高了突變率,多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀,利用了基因突變?cè)?/span>

          D將抗蟲基因?qū)朊藁w細(xì)胞中培育出了抗蟲棉,利用了基因重組原理

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          同步練習(xí)冊(cè)答案