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          下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過(guò)程的示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是
          

          

          [     ]
          A．由①細(xì)胞分裂產(chǎn)生③④細(xì)胞的方式有三種
          B．⑤與⑥的細(xì)胞基因型相同，mRNA的種類也相同
          C．⑤和⑥細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)
          D．細(xì)胞的衰老與死亡就會(huì)引起人體的衰老與死亡
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年陜西省高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過(guò)程的示意圖，圖中①—⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(    )
          


          A．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同
          


          B．細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體的衰老與死亡
          


          C．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
          


          D．a(chǎn)和b表示細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程，形成的③和④細(xì)胞的核基因可能不同
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2014屆廣東省高一月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過(guò)程的示意圖，圖中①一⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a〜c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是：
          


          A．⑤與⑥的基因相同，蛋白質(zhì)的種類也相同
          


          B．細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體衰老與死亡
          


          C．⑤⑥失去分裂能力，不再具有細(xì)胞周期
          


          D．與①相比,②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省高三上學(xué)期期中考試生物試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過(guò)程的示意圖，圖中①—⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。� 
          


          


          A．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同
          


               B．細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體衰老與死亡
          


               C．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)
          


          D．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省九江市高三第五次考試生物試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過(guò)程的示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a
～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(   
)
          


          


          A．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同
          


          B．細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體衰老與死亡
          


          C．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)
          


          D．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：江蘇省2010-2011學(xué)年高三第一次月考生物試題
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過(guò)程的示意圖，圖中①一⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（    ）
          


          


          A．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同
          


              B．細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體衰老與死亡
          


              C．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA—RNA一蛋白質(zhì)
          


              D．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
          


           
          

			
          

			
          
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