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        1. 【題目】某人成年后身材仍不足1米,而且智力低下,很可能是幼年時期體內(nèi)缺少哪一種物質(zhì)所致( )

          A. 甲狀腺激素 B. 胰島素 C. 生長激素 D. 性激素

          【答案】A

          【解析】年幼時缺少甲狀腺激素時,會引起呆小癥,即身材矮小、智力低下,A正確;胰島素降低血糖,B錯誤;年幼時缺少生長激素,會引起侏儒癥,只是身材矮小,但是智力正常,C錯誤;性激素促進性器官發(fā)育和生殖細胞的生成,激發(fā)并維持第二性征,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】植物的生長發(fā)育與激素調(diào)節(jié)息息相關(guān),下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

          A. 頂芽的幼嫩細胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長素

          B. 果實發(fā)育過程中僅生長素發(fā)揮重要作用,而促進果實成熟的主要是乙烯

          C. 不同濃度的生長素處理生理狀態(tài)相同的插條,生根數(shù)可能相同

          D. 休眠的種子經(jīng)脫落酸溶液處理后,種子的休眠期將會被打破

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以下①~④為動物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖。按分裂時期的先后排序,正確的是( 。

          A. ①②③④B. ②①④③C. ③④②①D. ④①③②

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下表為3個不同水稻雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。能否抗病用字母R、r表示,稈的高低用D、d表示。據(jù)表回答下列有關(guān)問題:

          (1)根據(jù)組合_______,可確定抗病為_______性性狀,感病為_______性性狀。

          (2)根據(jù)組合_______,可確定高稈為_______性性狀,矮稈為_______性性狀。

          (3)寫出三個組合親本的基因型:組合一__________,組合二___________,組合三___________。

          (4)若組合一親本中的感病高稈個體自交,子代可得到_______種基因型。

          (5)若組合一和組合二親本中的抗病高稈個體雜交,子代可得到__________種表現(xiàn)型。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在細胞生命活動過程中,糖蛋白在細胞的識別以及細胞內(nèi)外的信息傳導(dǎo)中有重要作用。下列結(jié)構(gòu)中,糖蛋白含量最高的是

          A. 細胞膜B. 線粒體外膜C. 類囊體膜D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是神經(jīng)元之間通過突觸進行信息傳遞示意圖。圖中①~⑤分別表示發(fā)生在膜上的不同過程(當(dāng)神經(jīng)沖動傳至軸突末梢時,首先引發(fā)①過程)。據(jù)圖回答下列問題:

          (1)刺激過程①和⑤發(fā)生的的信號種類分別是______________________。

          (2)若過程②釋放的某種神經(jīng)遞質(zhì)激活過程④,則突觸后膜__________(填“能”或“不能”)產(chǎn)生興奮,原因是__________。

          (3)為探究Ca2+是不是神經(jīng)元之間的興奮傳遞所必需的,研究者做了以下實驗:先將能迅速結(jié)合Ca2+的藥物BAPTA注入突觸小體內(nèi),然后電刺激突觸前神經(jīng)元,若神經(jīng)遞質(zhì)_________,則說明Ca2+對于神經(jīng)元之間的興奮傳遞是必需的。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某雌、雄同株異花植物果實的球狀與盤狀分別由基因R和r控制,紅色與黃色分別由基因Y和y控制。已知基因R和r位于5號染色體上,且花粉中5號染色體—旦異常就不能授粉,F(xiàn)有一基因型為RrYy植株,5號染色體組成如下圖所示:

          (1)據(jù)圖可知,該植株發(fā)生了________變異,這種變異在光學(xué)顯微鏡下________(填“能”或“不能”)觀察到。

          (2)為探究基因R是否在異常染色體上以及基因Y和y是否也在5號染色體上,研究小組用該植株進行了自交實驗:

          ①若自交子代中球狀:盤狀=_________,則基因R在異常染色體上。

          ②已證明基因R在異常染色體上,當(dāng)自交子代中球狀紅色:球狀黃色:盤狀紅色:盤狀黃色=________,則證明基因Y和y不在5號染色體上。

          (3)研究小組發(fā)現(xiàn)另一植株的5號染色體組成如圖所示。假如該植株在減數(shù)分裂過程時3條5號染色體隨機移向細胞兩極,最終形成具有1條和2條染色體的配子,那么以該植株為母本與一正常植株做測交,后代中染色體數(shù)目正常植株占__________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某一不可逆化學(xué)反應(yīng)(S→P+W)在無酶和有酶催化時均可以進行。當(dāng)該反應(yīng)在無酶條件下進行到時間t時,向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶。下圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時間變化趨勢的曲線是(  )

          A. B. C. D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)甘藍的原生質(zhì)體的敘述中,不正確的是( )

          A. 組成原生質(zhì)體的主要生命物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸

          B. 原生質(zhì)體包括細胞膜、液泡膜及兩者之間的原生質(zhì)

          C. 被去掉細胞壁的植物細胞是原生質(zhì)體

          D. 原生質(zhì)體可用于植物體細胞雜交

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          同步練習(xí)冊答案