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          【題目】人類精子形成過程中，同源染色體之間可發(fā)生交叉互換的細胞是( )
          A. 精原細胞 B. 初級精母細胞
          C. 次級精母細胞 D. 精細胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】精原細胞中染色體進行復制，不發(fā)生同源染色體之間的交叉互換，A錯誤；初級精母細胞處于減數(shù)第一次分裂，其前期發(fā)生同源染色體之間的交叉互換，B正確；減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，因此次級精母細胞中不含同源染色體，C錯誤；經(jīng)減數(shù)分裂形成的精細胞中，不含同源染色體，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】肽鏈能被肽酶降解,至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團之間的肽鍵。下列說法正確的是
          A. 上圖所示肽鏈肯定由五種氨基酸脫水縮合而成
          B. 在肽酶P的作用下，經(jīng)過脫水可以形成三條肽鏈
          C. 肽酶P可以催化1處的化學鍵斷裂
          D. 該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)各1個
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          腦啡肽的合成采用的是蛋白質(zhì)工程技術，這是生物發(fā)展在分子水平上的又一突破。請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：
          （1）該化合物有 個氨基和 個羧基。
          （2）該化合物是由 個氨基酸失去 分子水而形成的，這樣的反應叫做 ，該化合物叫 肽。在形成時，相對分子質(zhì)量減少了 。
          （3）腦啡肽水解后可產(chǎn)生 種氨基酸，造成氨基酸種類不同的原因是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列疾病不能通過抽血進行常規(guī)檢測的是
          A. 艾滋病 B. 糖尿病 C. 紅綠色盲 D. 鐮刀型細胞貧血癥
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】紅莧菜葉片呈紅色，是液泡中的色素所致。將新鮮的紅莧菜葉片放入蒸餾水中，水無變化；若先用鹽酸處理這些葉片，再放入蒸餾水中，則水變?yōu)榧t色，原因是
          A. 鹽酸破壞了細胞壁
          B. 鹽酸破壞了細胞膜
          C. 鹽酸破壞了原生質(zhì)層
          D. 色素溶于鹽酸而不溶于水
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，①④表示某細胞內(nèi)的部分細胞器。下列敘述正確的是
          A．圖中所有的細胞器均為該細胞生物膜系統(tǒng)的組成部分
          B．該細胞有可能是動物細胞也可能是植物細胞
          C．該細胞所在的生物體可能是消費者，但不可能是生產(chǎn)者或分解者
          D．在右圖所顯示的細胞器中與分泌蛋白的合成、加工、運輸、分泌有關的細胞器只有3種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究不同pH值對酶活性的影響”實驗中，酶活性屬于( )
          A. 自變量 B. 因變量
          C. 無關變量 D. 額外變量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲、丙是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示圖甲中⑨結(jié)構(gòu)的示意圖，請據(jù)圖分析回答：
          （1）圖甲中⑧的功能是 ；星射線的形成與[ ]_______有關。
          （2）圖甲所示的分泌物，其產(chǎn)生、運輸、加工、分泌到細胞外依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是_________（填序號）。
          （3）細胞識別與圖乙中 （填序號）有關，研究表明，生物膜的功能越復雜，   越多。
          （4）從細胞結(jié)構(gòu)的角度分析，一定條件下，細胞丙   （能或不能）發(fā)生質(zhì)壁分離與復原，原因是： 。
          （5）細胞甲與丙中都有的細胞器中， 存在堿基互補配對。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于人體骨骼肌細胞厭氧呼吸的敘述，正確的是
          A. 厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸在肝臟轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟遣⑨尫拍芰?/span>
          B. 厭氧呼吸產(chǎn)生的C02通過呼吸道排出體外
          C. 糖酵解產(chǎn)生的丙酮酸，可在乳酸脫氫酶的催化下被NADH還原
          D. 厭氧呼吸第二階段釋放大量能量，合成大量ATP
          

			
          

			
          
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