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        1. 【題目】表是具有兩對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交得到的子二代基因型,其中部分基因型并未列出,而僅用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是

          A1、23、4的表現(xiàn)型都一樣

          B在此表格中,YYRR只出現(xiàn)一次

          C在此表格中,YyRr共出現(xiàn)四次

          D基因型出現(xiàn)幾率的大小順序?yàn)?/span>4>3>2>1

          【答案】D

          【解析】1處為YYRR,2處為YYRr,3處為YyRr,4處為YyRR,它們都表現(xiàn)為雙顯性性狀,A正確;在此表格中,YYRR只出現(xiàn)一次,即占子二代的1/16,B正確;在此表格中,YyRr共出現(xiàn)四次,即占子二代的4/16,C正確;1處為YYRR,占1/16;2處為YYRr,占2/16;3處為YyRr,占4/16;4處為YyRR,占2/16,因此遺傳因子組成出現(xiàn)概率的大小順序?yàn)?>2=4>1,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將用3H標(biāo)記的尿苷引入某綠色植物細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu),其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是

          A細(xì)胞核、核仁和中心體

          B細(xì)胞核、核糖體和高爾基體

          C細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體

          D細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某種植物病毒V是通過(guò)稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是

          A.青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系

          B.水稻與青蛙是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

          C.病毒V與青蛙是寄生關(guān)系

          D.水稻和病毒V是互利共生關(guān)系

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在植物體內(nèi),生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

          A在乙烯的作用下,生長(zhǎng)素的合成減少

          B若沒(méi)有生長(zhǎng)素,植物體內(nèi)無(wú)法合成乙烯

          C生長(zhǎng)素可在轉(zhuǎn)錄水平上影響乙烯的生成速率

          D生長(zhǎng)素和乙烯在促進(jìn)菠蘿開(kāi)花方面起協(xié)同作用

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】次級(jí)卵母細(xì)胞的第二次分裂完成于( 。

          A. 排卵前,卵巢內(nèi) B. 受精前,輸卵管內(nèi)

          C. 受精時(shí),輸卵管內(nèi) D. 排卵后,腹腔內(nèi)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是( )

          A.標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落

          B.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌體

          C.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密地區(qū)取樣

          D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于過(guò)敏反應(yīng)的敘述中正確的是( )

          A.過(guò)敏反應(yīng)是免疫功能過(guò)弱導(dǎo)致的

          B.是機(jī)體首次受到一種物質(zhì)刺激時(shí)就可以發(fā)生的反應(yīng)

          C.凡發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的人,對(duì)過(guò)敏原都可發(fā)生反應(yīng)

          D.是機(jī)體再次受到相同物質(zhì)的刺激時(shí)發(fā)生的反應(yīng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)踐活動(dòng)中相關(guān)措施或方法不科學(xué)的是

          A. 在水稻田中放養(yǎng)適量的青蛙可達(dá)到防治害蟲(chóng)的目的

          B. 在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D溶液可防止落花落果

          C. 雜交育種過(guò)程中的連續(xù)自交能不斷提高純合子的比例

          D. 在人群中隨機(jī)取樣調(diào)查某種單基因遺傳病的遺傳方式

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

          A細(xì)胞間的信息交流必需依賴于細(xì)胞膜上的受體

          B細(xì)胞內(nèi)由許多囊泡參與物質(zhì)運(yùn)輸,而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在其中起重要的交通樞紐作用

          C細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

          D性激素可通過(guò)胞吐的方式從細(xì)胞中分泌出來(lái)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案