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          【題目】下列調(diào)節(jié)過程沒有下丘腦參與的是（ ）
          A．水和無機鹽的調(diào)節(jié) B．體溫的調(diào)節(jié) 
          C．血糖平衡的調(diào)節(jié) D．二氧化碳對呼吸的調(diào)節(jié)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】下丘腦是較高級的調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動的中樞，調(diào)節(jié)體溫、攝食行為、水平衡、內(nèi)分泌、情緒反應(yīng)、生物節(jié)律等重要生理過程。1、體溫調(diào)節(jié)中樞；2、水、鹽平衡的調(diào)節(jié)的中樞；3、內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)樞紐；4、攝食行為調(diào)節(jié)：下丘腦外側(cè)區(qū)存在攝食中樞；腹內(nèi)側(cè)核存在飽食中樞，故毀損下丘腦外側(cè)區(qū)的動物食欲低下；5、對生物節(jié)律的控制：下丘腦的視交叉上核可能是生物節(jié)律的控制中心；6、血糖調(diào)節(jié)中樞。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子，其數(shù)目之比為1∶2，將這批種子種下，自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實率相同）其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為
          A. 1∶2∶1 B. 3∶2∶1 C. 3∶5∶1 D. 4∶4∶1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某學(xué)生在做一定濃度的蔗糖溶液對細(xì)胞影響的實驗中所觀察到的細(xì)胞圖,請判斷下列敘述中正確的是（ ）
          A. 圖中126組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
          B. 圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時6處的濃度一定大于7處的濃度
          C. 圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液
          D. 圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時細(xì)胞有活性）。下列相關(guān)敘述中錯誤的是（ ）
          A. 圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件:有半透膜c及a與b之間具有濃度差
          B. 圖乙中液面不能一直上升的原因是半透膜兩側(cè)的溶液濃度相等
          C. 圖丙中③④⑤組成原生質(zhì)層
          D. 如果丙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁支持,置于清水中也會發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述錯誤的是（ ）
          A. 胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
          B. 細(xì)胞分裂能力隨細(xì)胞分化程度的提高而減弱
          C. 癌細(xì)胞無接觸抑制特征
          D. 衰老細(xì)胞中各種酶的活性顯著降低
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結(jié)合如圖分析下列說法，正確的是（ ）
          A. 若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①
          B. 若判斷乙是否為植物細(xì)胞，并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②
          C. 用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
          D. 根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25 ℃、30 ℃，如圖所示曲線表示該植物在30 ℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25 ℃的條件下（原光照強度和CO2濃度不變），從理論上講，圖中相應(yīng)點的移動分別是
          A. a點上移，b點左移，m值增大
          B. a點不移，b點左移，m值不變
          C. a點上移，b點右移，m值下降
          D. a點下移，b點不移，m值上升
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一定濃度的C02和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，以下有關(guān)說法錯誤的是
          A. A植物是在弱光照條件下生長的植物
          B. 當(dāng)光照強度超過9 klx時，B植物光合速率不再增加，造成這種現(xiàn)象的原因可能是暗反應(yīng)跟不上光反應(yīng)
          C. 當(dāng)光照強度為9 klx時，B植物的總光合速率是45 mg CO2/lOO cm2葉小時
          D. 當(dāng)光照強度為3 klx時，A植物與B植物固定的CO2量的差值為4 mg CO2/100 cm2葉小時
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)圖，關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的不正確敘述是( )
          A. ①和②均為選擇透過性膜
          B. 光反應(yīng)的產(chǎn)物有O2、[H]、ATP等
          C. ③上的反應(yīng)需要光，不需要酶，④中的反應(yīng)不需要光，需要多種酶
          D. 光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能在③上進(jìn)行；活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定的化學(xué)能在④中完成
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案