【題目】基因型為AaBB的植物，雜交后代不可能出現(xiàn)的基因型是
A.AABBB.aaBb
C.AabbD.AaBb
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是( )
A.人的血液B.人的肌肉C.人的肝臟D.人的呼吸系統(tǒng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】（11分）人類白化病是常染色體隱性遺傳病。某患者家系的系譜圖如圖甲。已知某種方法能夠使正常基因A顯示一個(gè)條帶，白化基因a則顯示為位置不同的另一個(gè)條帶。用該方法對(duì)上述家系中的每個(gè)個(gè)體進(jìn)行分析，條帶的有無(wú)及其位置表示為圖乙。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問(wèn)題：
（1）條帶1代表 基因。個(gè)體2～5的基因型分別為 、 、 、 和 。
（2）已知系譜圖和圖乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是正確的，根據(jù)遺傳定律分析圖甲和圖乙，發(fā)現(xiàn)該家系中有一個(gè)體的條帶表現(xiàn)與其父母不符，該個(gè)體與其父母的編號(hào)分別是 、 、和 ，產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是 。
（3）僅根據(jù)圖乙的個(gè)體基因型的信息，若不考慮突變因素，則個(gè)體9與一個(gè)家系外的白化病患者結(jié)婚，生出一個(gè)白化病子女的概率為 ，其原因是 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為具有兩種遺傳病的家族系譜圖，這兩種遺傳病各受一對(duì)等位基因控制且獨(dú)立遺傳。設(shè)甲病顯性基因?yàn)?/span> A， 隱性基因?yàn)?/span> a；乙病顯性基因?yàn)?/span> B，隱性基因?yàn)?/span> b。若Ⅱ-7 為純合體，回答下列問(wèn)題：
（1）甲病的遺傳方式是_____，乙病的遺傳方式是_____。
（2）Ⅱ-5 的基因型為_____。
（3）Ⅲ-10 是純合體的概率是_____，若Ⅲ-9 與Ⅲ-10 結(jié)婚，生下正常男孩的概率是_____。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如下圖。
據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）過(guò)程①所需的酶是 。
（2）過(guò)程②后，在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的 存在，這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。
（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓，其作用是
。原生質(zhì)體經(jīng)過(guò) 再生，進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織。
（4）若分析再生植株的染色體變異類型，應(yīng)剪取再生植株和 植株的根尖，通過(guò) 、 、染色和制片等過(guò)程制成裝片，然后在顯微鏡下觀察比較染色體的形態(tài)和數(shù)目。
（5）采用特異性引物對(duì)花椰菜和黑芥基因組DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增，得到兩親本的差異性條帶，可用于雜種植株的鑒定。下圖是用該引物對(duì)雙親及再生植株1
4進(jìn)行PCR擴(kuò)增的結(jié)果。據(jù)圖判斷，再生植株14中一定是雜種植株的有 。
（6）對(duì)雜種植株進(jìn)行 接種實(shí)驗(yàn)，可篩選出具有高抗性的雜種植株。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體,下列有關(guān)此圖敘述不正確的是
A. ②可以進(jìn)入A、C、D
B. CO2濃度最高的液體是②
C. 圖中O2濃度最低的液體是③
D. ①②③④組成了體液,其中①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，圖1表示某種動(dòng)物細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過(guò)程示意圖，圖2表示中心法則，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
（1）圖1中b的結(jié)構(gòu)名稱是________，圖1表示的過(guò)程相當(dāng)于圖2中的哪一過(guò)程_____（填序號(hào)）。
（2） 圖1中運(yùn)輸物質(zhì)a的工具為__________，決定物質(zhì)a的密碼子是________。
（3）假設(shè)圖1過(guò)程合成的多肽鏈有30個(gè)氨基酸，則控制其合成的DNA中至少含有__________堿基對(duì)。
（4）正常情況下在人體細(xì)胞中不能發(fā)生圖2中的過(guò)程有________（填序號(hào)）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】果酒是用酵母菌發(fā)酵形成的酒，含有水果的風(fēng)味與酒精，是人類最早學(xué)會(huì)釀造的酒。請(qǐng)完成下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）如圖是人工培養(yǎng)獲得純凈的酵母菌菌種的基本程序。配制培養(yǎng)基時(shí)，原料稱量溶解之后，進(jìn)行分裝包扎并滅菌，常用的滅菌方法是_________________。平板劃線法是常用的接種方法，劃線之前要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行______________________________________滅菌，原因是_________________。
（2）研究發(fā)現(xiàn)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種，對(duì)野生酵母菌進(jìn)行誘變后通過(guò)篩選可以得到具有這些特性的突變菌，誘變及篩選過(guò)程如下：
步驟1：野生菌液體培養(yǎng)一段時(shí)間后接受紫外線照射誘變處理。
步驟2：制備選擇培養(yǎng)基。在基本培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上，要添加______和調(diào)低_______加瓊脂后來(lái)滅菌，制成固體平板。
步驟3：將紫外線照射后的菌液稀釋涂布于平板。
步驟4：根據(jù)________篩選出突變菌。
（3）釀酒過(guò)程中，為檢測(cè)發(fā)酵罐中酵母菌的生長(zhǎng)狀況，常要取樣統(tǒng)計(jì)分析，并測(cè)定pH，判斷取樣先后順序的主要依據(jù)是____________。如果檢測(cè)到活菌數(shù)量適宜但卻不產(chǎn)生酒精，應(yīng)采取的措施是_______________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示整體與部分的關(guān)系，甲圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ與乙圖有對(duì)應(yīng)關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 若Ⅰ為高等動(dòng)物的內(nèi)環(huán)境，并且有Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ的關(guān)系，則Ⅱ是血漿，Ⅳ是組織液
B. 若Ⅰ代表有氧呼吸的三個(gè)階段，Ⅲ為第一階段，此階段在真核細(xì)胞中發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C. 若Ⅰ為可遺傳變異，Ⅳ能產(chǎn)生新的基因，則Ⅳ是基因突變
D. 若Ⅰ為光反應(yīng)產(chǎn)物，Ⅱ是O2,Ⅲ是ATP，則Ⅳ是NADPH
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