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          【題目】如圖所示為菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)氫元素的部分轉(zhuǎn)移路徑，①~④表示生理過程。下列相關(guān)敘述正確的是
          H2O [H] C6H12O6 [H] H2O 
          A.圖中①②過程發(fā)生在葉綠體，③④過程發(fā)生線粒體
          B.圖中過程①和過程③產(chǎn)生的[H]為同一種物質(zhì)
          C.圖中H2O的氫原子通過過程①②全部轉(zhuǎn)移到C6H12O6
          D.圖中過程③④為放能反應(yīng)，過程②為吸能反應(yīng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          根據(jù)題意和圖示分析可知：①是光反應(yīng)階段，發(fā)生在葉綠體類囊體膜上；②表示暗反應(yīng)階段中三碳化合物的還原，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中；③表示有氧呼吸第一、二階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中；④表示有氧呼吸的第三階段，該階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。
          A、圖中③過程是有氧呼吸的第一、二階段，該階段發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，A錯(cuò)誤；
          B、圖中過程①和過程③產(chǎn)生的[H]分別為還原型輔酶II（NADPH）和還原型輔酶I（NADH），為兩種不同物質(zhì)，B錯(cuò)誤；
          C、圖中反應(yīng)物H2O的氫原子通過過程①②部分轉(zhuǎn)移到C6H12O6，部分轉(zhuǎn)移到生成物H2O中，C錯(cuò)誤；
          D、圖中過程③④合成ATP，為放能反應(yīng)，過程②水解ATP，為吸能反應(yīng)，D正確。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組以吊蘭為實(shí)驗(yàn)材料，研究了單側(cè)光照及一定濃度的Ca2+、Ia2+對(duì)吊蘭根生長(zhǎng)的影響，相關(guān)處理后測(cè)定了吊蘭根的彎曲度及lAA的濃度，結(jié)果如下表。下列分析錯(cuò)誤的是
          組別
          處理
          結(jié)果
          光
          Ca2+
          IA2+
          彎曲度
          IAA濃度（mgg-3FW）
          向光側(cè)
          背光側(cè)
          1
          -
          -
          —
          0
          299.5
          300.2
          2
          +
          -
          —
          71.3
          178.6
          416.3
          3
          +
          +
          —
          82.4
          143.3
          444.4
          4
          +
          —
          +
          0
          295.6
          296.5
          注：“+”代表增加處理，“-”代表不增加處理
          A.單側(cè)光照并未影響吊蘭根部IAA的合成和分解
          B.高濃度IAA對(duì)吊蘭根細(xì)胞生長(zhǎng)可能產(chǎn)生抑制作用
          C.該實(shí)驗(yàn)說明Ca2+能促進(jìn)根部IAA的橫向運(yùn)輸
          D.IA2+和Ca2+對(duì)IAA的橫向運(yùn)輸可能產(chǎn)生協(xié)同作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示生物體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過程。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)
          A. a過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成
          B. 在人體劇烈運(yùn)動(dòng)過程中，肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的甲中不含有乳酸
          C. 人體細(xì)胞中完成c過程的場(chǎng)所主要是線粒體
          D. 人體內(nèi)的a過程會(huì)受腎上腺素和甲狀腺激素的影響
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在全球氣候變暖的大背景下，2016年我國(guó)多地出現(xiàn)極端高溫天氣。高溫?zé)岷?huì)導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降，甚至死亡。
          （1）高溫?zé)岷?dǎo)致作物產(chǎn)量下降的原因可能是______________________________；
          （2）研究人員發(fā)現(xiàn)高溫還能誘導(dǎo)細(xì)胞產(chǎn)生自由基從而影響到膜的穩(wěn)定性。
          從圖中數(shù)據(jù)可以看出，高溫均會(huì)誘導(dǎo)自由基產(chǎn)生，極端高溫自由基產(chǎn)生速率隨時(shí)間的延長(zhǎng)而__________，中度高溫自由基的產(chǎn)生速率與對(duì)照比在7d前__________，但在7d后會(huì)緩慢上升。 
          據(jù)此推測(cè)，自由基的產(chǎn)生和積累對(duì)膜穩(wěn)定性的影響，可能是自由基攻擊膜成分中的__________或__________，使膜的結(jié)構(gòu)和功能受到破壞。
          （3）欲探究高溫?zé)岷υ斐傻膿p傷是否可逆，研究人員又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
          將植株幼苗在中度高溫、極端高溫條件進(jìn)行處理，并分別在處理的第1、3、5、7、9、11天轉(zhuǎn)入正常溫度條件進(jìn)行恢復(fù)生長(zhǎng)，測(cè)定各處理恢復(fù)5 d 后的凈光合速率，得到如下數(shù)據(jù)：
          由圖中數(shù)據(jù)表明，________________________________________。
          （4）通過進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，高溫?zé)岷Τ跗�，可通過外施一定濃度的Ca2+來緩解高溫?zé)岷?duì)作物減產(chǎn)的影響，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)（2）、（3）的結(jié)論，進(jìn)行解釋____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度變化的趨勢(shì)如下圖所示。回答下列問題：
          (l)甲、乙兩種植物中，更能適應(yīng)高溫環(huán)境的植物是____，判斷的依據(jù)是____。
          (2)若在35℃恒溫條件下分別培養(yǎng)植物甲和植物乙一晝夜（12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗），根據(jù)圖示信息____（填“能”或“不能”）確定兩者一晝夜有機(jī)物積累量的多少，原因是____。
          (3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，45℃恒溫條件下增加空氣濕度可以有效提高植物乙的凈光合速率，據(jù)此推測(cè)，45℃時(shí)導(dǎo)致植物乙凈光合速率下降的主要原因最可能是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖a～d表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說法正確的是（ ）
          A.若Y表示種群密度，則a～d四種野生生物的所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低的一定是d種群
          B.若Y表示物種豐富度，a～d表示不同演替階段，則自然演替的順序?yàn)?/span>a→b→c→d
          C.若Y表示生物的能量，則生態(tài)系統(tǒng)a～d四個(gè)種群間一定有食物鏈d→c→b→a
          D.若Y表示物種多樣性，a～d表示四個(gè)不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中，抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是a
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是植物根尖細(xì)胞中發(fā)生的某生理活動(dòng)，下列相關(guān)說法正確的是
          A.圖示過程中有丙酮酸的生成并伴隨能量的釋放
          B.圖中ATP中的能量來源于光能和化學(xué)能
          C.隨著O2濃度的增大，此生理活動(dòng)不斷增強(qiáng)
          D.如果O2用18O標(biāo)記，則只有H2O被標(biāo)記，CO2不會(huì)被標(biāo)記
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖（a、d點(diǎn)為兩接線端之間的中點(diǎn)），下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
          A.圖中有3個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞，3個(gè)突觸
          B.在bc段，興奮以電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的形式傳遞
          C.刺激d點(diǎn)，電流表①偏轉(zhuǎn)2次，電流表②不偏轉(zhuǎn)
          D.刺激a點(diǎn)，電流表①不偏轉(zhuǎn)，電流表②偏轉(zhuǎn)2次
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某人體內(nèi)一細(xì)胞正處于細(xì)胞分裂的某時(shí)期，其部分染色體的示意圖如圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是
          A.該細(xì)胞的子細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體
          B.等位基因的分離只能發(fā)生于該時(shí)期
          C.該細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因型有aY、aXb、AXb
          D.形成該細(xì)胞的過程發(fā)生了染色體畸變和基因突變
          

			
          

			
          
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