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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列關于細胞凋亡的敘述，不正確的是（ ）
          A.是自然的生理過程
          B.也被稱為細胞編程性死亡
          C.被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡
          D.與基因無關
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】A、細胞凋亡是正常的生命現象，A不符合題意；
          BD、細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程，被稱為細胞編程性死亡，B不符合題意；D符合題意；
          C、被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡，C不符合題意；
          所以答案是：D
          【考點精析】通過靈活運用細胞凋亡的概念，掌握由基因所決定的細胞自動結束生命的過程；也稱細胞編程性死亡即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為研究不同鹽溶液對水稻幼苗生長的影響，研究者將水稻幼苗放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，并用不同的鹽溶液進行處理，每隔2天測定水稻的相關數據和生長情況（如圖）。
          （1）結合圖1和圖2可以看出，首先一定濃度的NaCl溶液降低了葉綠素的含量，導致光反應為暗反應提供的________________減少；同時氣孔導度下降，直接導致CO2的________________速度下降，最終造成凈光合作用速度降低。CaCl2溶液能夠緩解NaCl溶液對水稻幼苗光合作用的影響，且第4天的緩解效果是第2天的___________倍。
          （2）吸收光能的葉綠素僅分布于____________，分離光合色素所用的試劑是____________。
          （3）從圖1中可以看出，在一定濃度NaCl溶液的作用下，構成氣孔的保衛(wèi)細胞發(fā)生滲透失水，出現____現象，導致氣孔導度下降，加入CaCl2溶液后氣孔導度__________________；對葉綠素含量變化的影響也與此____________，因此說明CaCl2溶液能夠________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述體現“細胞的統(tǒng)一性”的有（ ）
          ①自然界中的生物都由細胞構成 ②除病毒外，生物體都具有嚴整的結構 ③細胞都有相似的基本結構，如細胞膜、細胞質基質、核糖體等 ④細胞中的遺傳物質都是DNA
          A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某哺乳動物精巢內細胞的分裂過程示意圖，圖中ⅠⅢ表示分裂過程，15表示細胞分裂圖像，圖中1細胞的基因型是AaXBY。請據圖回答下面的問題。
          （1）圖中所示的分裂方式為：________________。
          （2）ⅠⅢ中，染色體數可以是正常體細胞二倍的是______________，核DNA含量可能是正常體細胞二倍的是______________，減數分裂過程中染色體數目減半發(fā)生在以上圖示的______________過程。
          （3）兩個3細胞的基因組成是______________。（寫全才得分）。
          （4）若圖中2細胞在減數第一次分裂過程中性染色體沒有分離，減數第二次分裂正常，不考慮交叉互換和基因突變，則此細胞產生精子的基因型為______________。（寫全才得分）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種細胞的全能性容易表達出來
          A.蛙的口腔上皮細胞
          B.蠶豆的葉肉細胞
          C.蛔蟲的受精卵細胞
          D.人的神經細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】日本明蟹的殼色有三種情況：灰白色、青色和花斑色。其生化反應原理如下圖所示�；�A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白質無酶1活性，基因a純合后，物質甲（尿酸鹽類）在體內過多積累，導致成體會有50%死亡。已知基因A對a顯性，B對b顯性，兩對基因獨立遺傳。甲物質積累表現為灰白色殼，丙物質積累表現為青色殼，丁物質積累表現為花斑色殼。請回答下列有關問題：
          （1）兩只青色殼明蟹雜交，后代只有灰白色和青色明蟹，且比例為1: 6。則親本的基因型組合為AaBb×______________，若讓后代中的青色殼明蟹隨機交配，則子代幼體中出現灰白色明蟹的概率是_____________。出現青色殼明蟹的概率為______________。
          （2）現有兩只基因型為AaBb的雌雄明蟹雜交得F1，F1隨機交配得F2。則：
          ①F1成體中明蟹的表現型及其比例為____________________________。
          ②F1成體中灰白色明蟹基因型有______________種，其中純合子占______________。
          ③F2成體中花斑色明蟹所占的比例為______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鎘(Cd)是一種毒性很大的重金屬元素，對植物的生長造成傷害,外源鈣( Ca)能否緩解Cd的毒害？現以洋蔥為材料進行有關研究。
          （1）實驗步驟：
          ①在室溫下(25℃)用自來水培養(yǎng)洋蔥鱗莖, 待剛長出葉片后選取80棵生長狀況一致的洋蔥幼苗平均分成 組，依次編號。
          ②每組鎘處理和鈣處理的濃度組合如下表，其他培養(yǎng)條件相同且適宜。
          組 別
          鎘處理(μmol/ L)
          0
          10
          100
          300

          鈣處理
          (mmol/ L)
          0
          A1
          B1
          C1
          D1
          0.1
          A2
          B2
          C2
          D2
          1
          A3
          B3
          C3
          D3
          10
          A4
          B4
          C4
          D4
          ③兩周后，分別 。
          （2）繪制實驗結果柱形圖如圖所示。
          （3）實驗分析與討論:
          ①A1、B1、C1、D1四組實驗結果說明： 。
          ②A、B組實驗結果說明：在低鎘濃度條件下，外源Ca對洋蔥的的生長無明顯的影響；而C、D組實驗結果則說明：在中、高鎘濃度條件下， 。
          ③進一步研究發(fā)現，Ca2+與Cd2+競細胞表面有限的離子通道，當溶液中Ca2+和Cd2+同時存在時，Ca2+可顯著地 ，從而減輕Cd的毒害。
          （4）若土壤中過量的鎘被洋蔥等植物吸收積累，會通過 傳遞進入人體，使人體骨骼中的鈣大量流失，臨床上常補充 來輔助治療，以促進人體腸道對鈣的吸收。臨床上補充的此物質能以自由擴散的方式進入細胞的原因是細胞膜上含有 分子。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質P所需的能量變化過程．下列相關敘述不正確的是（ ） 

          A.bc段表示在有酶催化條件下，使物質A生成物質P反應發(fā)生需要的活化能
          B.若將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將向下移動
          C.ac段表示在無催化劑條件下，物質A生成物質P需要的活化能
          D.若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，則b在縱軸上將向上移動
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】P53蛋白對細胞分裂起監(jiān)視作用。P53蛋白可判斷DNA損傷的程度，如果損傷較小，該蛋白就促使細胞自我修復（如圖所示）；若DNA損傷較大，該蛋白則誘導細胞凋亡。下列有關敘述錯誤的是
          A. 細胞癌變和凋亡均可能與P53蛋白基因有關
          B. P53蛋白可使DNA受損的細胞周期延長
          C. 抑制P53蛋白基因的表達，細胞將不能分裂
          D. P53蛋白修復細胞的過程發(fā)生了細胞內基因的選擇性表達
          

			
          

			
          
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