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        1. 生命系統(tǒng)的各結(jié)構(gòu)層次中都廣泛存在著相應(yīng)的信息交流。請回答下列有關(guān)問題:

          (1)多細(xì)胞生物體內(nèi),細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)的實(shí)現(xiàn)依賴于物質(zhì)和能量的交換、_______的交流。

          (2)在神經(jīng)系統(tǒng)分級調(diào)節(jié)的興奮的傳遞過程中,具有重要作用的信息分子是________________。在內(nèi)分泌系統(tǒng)中,內(nèi)分泌腺之間進(jìn)行信息交流的信息分子是____。

          (3)胰島B細(xì)胞與肝細(xì)胞進(jìn)行信息交流的信息分子能促進(jìn)肝細(xì)胞________________。

          (4)生態(tài)系統(tǒng)中,生命活動的___________和生物種群的繁衍離不開信息的作用、傳遞。信息還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持________________的穩(wěn)定。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:071

          如圖為某一池塘示意圖,請根據(jù)圖回答問題。

          (1)該池塘可視為生命系統(tǒng)的哪個結(jié)構(gòu)層次?_____________。

          (2)就其營養(yǎng)功能的不同,該池塘顯示的各成分可劃歸為哪幾種類型?試描述它們各自的營養(yǎng)功能特點(diǎn)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:043

          如圖為某一池塘示意圖,請根據(jù)圖回答問題。

          (1)該池塘可視為生命系統(tǒng)的哪個結(jié)構(gòu)層次?_____________。

          (2)就其營養(yǎng)功能的不同,該池塘顯示的各成分可劃歸為哪幾種類型?試描述它們各自的營養(yǎng)功能特點(diǎn)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:043

          辨別下列幾種事實(shí):

          一個乳酸菌; 培養(yǎng)皿中的乳酸菌菌落; 培養(yǎng)基被污染后,除

          乳酸菌外,又滋生了真菌以及大腸桿菌等其它細(xì)菌; 培養(yǎng)皿中的所

          有成分。

          回答下列問題:

          1)它們各屬于生命系統(tǒng)的哪些結(jié)構(gòu)層次?

          2)將它們從微觀到宏觀用箭頭連起來。

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南開封高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          (12分)生命系統(tǒng)的各結(jié)構(gòu)層次中都廣泛存在著相應(yīng)的信息交流。請回答下列有關(guān)問題:

          (1)多細(xì)胞生物體內(nèi),細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)的實(shí)現(xiàn)依賴于物質(zhì)和能量的交換、    的交流。

          (2)在神經(jīng)系統(tǒng)分級調(diào)節(jié)的興奮的傳遞過程中,具有重要作用的信息分子是      。在內(nèi)分泌系統(tǒng)中,內(nèi)分泌腺之間進(jìn)行信息交流的信息分子是____。

          (3)胰島B細(xì)胞與肝細(xì)胞進(jìn)行信息交流的信息分子能促進(jìn)肝細(xì)胞     

          (4)生態(tài)系統(tǒng)中,生命活動的     和生物種群的繁衍離不開信息的作用、傳遞。信息還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持      的穩(wěn)定。

           

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          同步練習(xí)冊答案