【題目】當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞是，必將引起（ ）
A．酶促反應(yīng)速率的加快 B．滲透壓下降
C．細(xì)胞代謝紊亂 D．糖尿病
【答案】C
【解析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可能會(huì)導(dǎo)致酶促反應(yīng)速率減慢，但不會(huì)引起酶促反應(yīng)速率加快，A錯(cuò)誤；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，不一定會(huì)引起滲透壓下降，B錯(cuò)誤；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，因此當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必然會(huì)引起細(xì)胞代謝紊亂，C正確；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，不一定會(huì)引起糖尿病，D錯(cuò)誤．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞、滴加了紅墨水的蔗糖溶液（質(zhì)量濃度為0.3g/mL)、蒸餾水等材料，制成觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的臨時(shí)裝片。下圖是該同學(xué)根據(jù)所觀察到的圖像繪制而成。下列分析中，不正確的是
A. 結(jié)構(gòu)①②③構(gòu)成原生質(zhì)層
B. ①內(nèi)液體為紅色，②內(nèi)液體為紫色
C. 該圖所示細(xì)胞可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離，也可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D. 若將該圖所示細(xì)胞放于清水中，可能會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】哺乳動(dòng)物的卵細(xì)胞形成過(guò)程與精子的形成過(guò)程相比，前者特有的現(xiàn)象是（ ）
A.染色體復(fù)制
B.細(xì)胞質(zhì)不均等分裂
C.著絲粒分裂
D.同源染色體分離
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，正確的是（ ）
A.水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)奈ㄒ唤橘|(zhì)
B.哺乳動(dòng)物血液中Ca2+的含量過(guò)高，會(huì)發(fā)生抽搐
C.Fe3+是血紅蛋白的成分之一
D.由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物H20中的氫來(lái)自羧基和氨基
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體的體液是指（ ）
A．細(xì)胞外液和消化液 B．細(xì)胞內(nèi)液和血液
C．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液 D．血漿、組織液、淋巴
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】燕麥的穎色受兩對(duì)基因控制。已知黑穎(A)和黃穎(B)為顯性，且只要有A存在，該植株就表現(xiàn)為黑穎，雙隱性則表現(xiàn)為白穎�，F(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交，F(xiàn)1全為黑穎，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12：3：1。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：
（1）親本的基因型是___________。F2的性狀分離比說(shuō)明基因A(a)與B(b)的遺傳遵循基因的_______定律。F2中白穎的基因型為_____________。
（2）若將黑穎與黃穎雜交，親本基因型為____________時(shí)，后代中白穎的比例最大，占總數(shù)的________。
（3）請(qǐng)用遺傳圖解的形式表示出題干所述的雜交過(guò)程。(包括親本、F1及F2各代的基因型和表現(xiàn)型）
______________________
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖1表示甲、乙兩種無(wú)機(jī)鹽離子處于不同濃度時(shí)與作物產(chǎn)量的關(guān)系；圖2表示鈣對(duì)某種植物花粉管生長(zhǎng)的影響的關(guān)系。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是
A. 據(jù)圖1可知，乙的濃度為d時(shí)，雖然對(duì)提高產(chǎn)量有利，但會(huì)造成肥料的浪費(fèi)
B. 據(jù)圖2可知，適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長(zhǎng)
C. 據(jù)圖1可知，乙的濃度為b時(shí)，對(duì)提高作物的產(chǎn)量最有利
D. 據(jù)圖2可知，鈣對(duì)花粉管生長(zhǎng)速率的影響隨濃度的變化而變化
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】果蠅的直翼和卷翼由一對(duì)等位基因D、d控制．如圖為某果蠅體細(xì)胞染色體圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析回答： 
（1）該果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有個(gè)染色體組，有對(duì)同源染色體．
（2）D和d位于染色體上，若果蠅的基因型為BbXDXd ， 理論上可產(chǎn)生種基因型的配子．
（3）通過(guò)觀察雜交后子代的翅型（直翼、卷翼），即可判斷子代性別的雜交組合的基因型為 ．
（4）卷翼雌雄果蠅間交配，在16℃時(shí)幼蟲(chóng)發(fā)育，子代有直翼果蠅，在25℃時(shí)幼蟲(chóng)發(fā)育，子代全部為卷翼果蠅，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明表現(xiàn)型是的結(jié)果．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示生物體部分代謝過(guò)程，有關(guān)分析正確的是
A．噬菌體進(jìn)行過(guò)程②為自身生命活動(dòng)提供能量
B．能進(jìn)行過(guò)程③的生物無(wú)核膜，屬于生產(chǎn)者
C．②和④過(guò)程只能發(fā)生于不同細(xì)胞中
D．過(guò)程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行
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