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        1. 如圖所示為農(nóng)作物新品種的育種方式,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A.②③過程分別稱為脫分化和再分化

          B.①過程代表植物體細(xì)胞雜交

          C.⑤過程中常用的載體是質(zhì)粒

          D.圖中育種方式突出優(yōu)點(diǎn)是克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

           

          【答案】

          B

          【解析】

          試題分析:①過程表示去壁、誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合、再生出新的細(xì)胞壁,是植物體細(xì)胞雜交的第一個(gè)步驟;②③過程是植物組織培養(yǎng),其中②是脫分化、③是再分化;過程⑤是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,該過程常用的載體是質(zhì)粒;圖中育種方式是基因工程育種和植物細(xì)胞工程育種,這兩種方法的突出優(yōu)點(diǎn)都是克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。故選B

          考點(diǎn):本題考查基因工程和植物細(xì)胞工程育種。

          點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的識(shí)圖能力和理解應(yīng)用能力,屬于容易題。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省南昌二中高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

          如圖所示為農(nóng)作物新品種的育種方式,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A.②③過程分別稱為脫分化和再分化
          B.①過程代表植物體細(xì)胞雜交
          C.⑤過程中常用的載體是質(zhì)粒
          D.圖中育種方式突出優(yōu)點(diǎn)是克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          如圖所示為農(nóng)作物新品種的育種方式,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是


          1. A.
            ②③過程分別稱為脫分化和再分化
          2. B.
            ①過程代表植物體細(xì)胞雜交
          3. C.
            ⑤過程中常用的載體是質(zhì)粒
          4. D.
            圖中育種方式突出優(yōu)點(diǎn)是克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖所示為農(nóng)作物新品種的育種方式:

            1. 新細(xì)胞→ 愈傷組織→ 胚狀體→ 人工種子 →新品種

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              科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

              如圖所示為農(nóng)作物新品種的育種方式:

              (1)圖示育種方式涉及到的生物工程技術(shù)有:_______、_________。

              (2)②③過程分別為:__________、___________。

              (3)⑤過程中常用的載體是________;⑤過程表示的基因操作步驟是_______________________________。

              (4)上述育種與傳統(tǒng)雜交育種相比,突出優(yōu)點(diǎn)是________________。

               

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