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        1. 【題目】如圖是起始纈氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是

          A. 圖中所示的tRNA上只有三個堿基

          B. 纈氨酸處于圖中a的位置

          C. mRNA、 tRNA、rRNA都與圖示過程有關(guān)

          D. mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類

          【答案】C

          【解析】

          根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示起始纈氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,該過程發(fā)生的場所是核糖體,圖中箭頭方向表示翻譯的方向,即從左到右,因此圖中表示的是相鄰氨基酸,左側(cè)的氨基酸才是起始纈氨酸。

          A、每個tRNA上有多個堿基,A錯誤;

          B、圖中纈氨酸處于a旁邊的位置,B錯誤;

          C、圖示過程表示蛋白質(zhì)合成的翻譯過程,圖中結(jié)構(gòu)含有mRNA、tRNArRNA,C正確;

          D、mRNA上的密碼子有簡并性,所以堿基發(fā)生改變后,氨基酸種類不一定會改變,D錯誤。

          故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于圖示生理過程的說法,正確的是(  )

          A. 能發(fā)生圖示生理過程的細胞有成形的細胞核

          B. mRNA上的密碼子在tRNA上不一定都能找到對應(yīng)的反密碼子

          C. 需要氨基酸和游離的脫氧核糖核苷酸參與

          D. 該過程也可以發(fā)生在病毒體內(nèi)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人的小腸上皮細胞依賴其細胞膜上的Na—K泵通過消耗ATP不斷向細胞外排出Na,以維持細胞外的高濃度Na環(huán)境。小腸上皮細胞從腸腔吸收的葡萄糖順濃度梯度進入組織液,然后進入血液循環(huán)。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

          A. Na—K泵在維持細胞內(nèi)外滲透壓平衡中發(fā)揮了重要作用

          B. 小腸上皮細胞中的葡萄糖進入組織液的方式是協(xié)助擴散

          C. 結(jié)構(gòu)Ⅰ和結(jié)構(gòu)Ⅱ均為載體蛋白,其功能可以相互替代

          D. 根皮苷可抑制結(jié)構(gòu)Ⅰ的活性,糖尿病患者注射根皮苷后,血糖會下降

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人在不同狀態(tài)下,其血糖濃度會有所變化。如圖表示在不同“模擬活動時段”中人體的血糖濃度變化情況。據(jù)圖分析,以下說法正確的是(  )

          A. 曲線ab段,人體內(nèi)的胰島A細胞分泌的胰高血糖素會增多

          B. 引起曲線bc段變化的主要途徑有血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)、合成糖原等

          C. 曲線ef段,人體內(nèi)的肝糖原和肌糖原會直接分解為葡萄糖以補充血糖

          D. 曲線fg段的變化情況是人體內(nèi)胰島素和胰高血糖素協(xié)同作用的結(jié)果

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某高等生物細胞進行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答問題

          1)該圖是_____(填植物或動物)細胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是________(字母表示)。

          2)若圖示作為一個細胞周期,還缺少處于________期的細胞簡圖。

          3)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[]_________期。

          4)圖示A-D中,對應(yīng)在圖中bc段的是_____________

          5A圖中染色體數(shù)為__________條,染色單體數(shù)為_______

          6)觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是___________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對探究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律實驗的敘述,正確的是( )

          A. 用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌個數(shù)時,取適量培養(yǎng)液直接滴加到計數(shù)室內(nèi)

          B. 對于壓在一個方格界限上的酵母菌的處理方法是計數(shù)四條邊及其頂角的酵母菌數(shù)

          C. 已知血球計數(shù)板的方格為2 mm×2 mm,若蓋玻片下經(jīng)稀釋10倍的培養(yǎng)液厚度為0.1 mm,計數(shù)時觀察計數(shù)室值為M個,則10 mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)約為2.5 M×105

          D. 與一般的生物實驗一樣,該探究實驗也需要單獨設(shè)置對照組

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖。據(jù)圖回答下列問題。

          1)圖中過程需要模板、________等物質(zhì),過程中最終形成的兩條多肽鏈上的氨基酸序列是否相同及原因是____________________________.

          2)圖中過程保證毎次只有一個氨基酸被加在多肽鏈上的機制:一是每個核糖體上只有_____tRNA結(jié)合位點,二是_______:保證某種氨基酸被加在多肽鏈的相應(yīng)位置上而不出錯的機制是____________________________________.

          3)研究發(fā)現(xiàn)正;蜣D(zhuǎn)錄鏈部分序列為… ATAAGCAAGACATT…,致病基因轉(zhuǎn)錄鏈部分序列為… ATAAGCATGACATTA…,該致病基因的出現(xiàn)是因為正;蛑________所導(dǎo)致的,圖中所揭示的基因控制性狀的方式是__________________.

          4)圖中所示的遺傳信息的流動方向可表示為________________________.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】大葉女貞作為行道樹或綠籬已經(jīng)被廣泛應(yīng)用。為了使綠籬加厚,園藝工人常常要對其進行修剪,其目的

          A.抑制側(cè)芽生長

          B.解除向光性

          C.解除頂端優(yōu)勢

          D.抑制細胞分裂

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,圖中a、b為光合作用的原料,①一④表示相關(guān)過程,下列有關(guān)說法錯誤的是( )

          A. 植物缺Mg,①過程會受到顯著影響

          B. ①過程水光解產(chǎn)生的[H],用于③過程C3的還原

          C. 若用18O標(biāo)記O2,則18O不會出現(xiàn)在C6H12O6

          D. ②與④過程中產(chǎn)生ATP較多的是②過程

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          同步練習(xí)冊答案