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          【題目】體液是動物及人體內(nèi)含有的液體，它包括 （ ）
          ①細(xì)胞內(nèi)液 ②血漿 ③淋巴 ④組織液 ⑤消化液
          A. ①③⑤ B. ①②③
          C. ②③④ D. ①②③④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液主要由組織液、血漿、淋巴組成，是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境，消化液為外界環(huán)境。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國2016年1月1日起正式實施全面放開二胎政策，目的是
          A. 提升人口素質(zhì) B. 改變?nèi)丝谛詣e比例
          C. 調(diào)整人口年齡結(jié)構(gòu) D. 進一步降低出生率
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用于判斷目的基因是否轉(zhuǎn)移成功的方法中，不屬于分子檢測的是：
          A．通過害蟲吃棉葉看其是否死亡
          B．目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶
          C．目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶
          D．目的基因表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與抗體形成雜交帶
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究人員對珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進行了觀察分析，圖1為其細(xì)胞分裂一個時期的示意圖（僅示部分染色體）。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問題：
          （1）圖1中細(xì)胞分裂的方式和時期是______，它屬于圖2中類型______的細(xì)胞。
          （2）若某細(xì)胞屬于類型c，取自卵巢，沒有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱是______。
          （3）若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是______。
          （4）在圖2的5種細(xì)胞類型中，有染色單體的細(xì)胞類型是______，可能發(fā)生基因重組的細(xì)胞類型是______。
          （5）著絲粒分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有______和______（用圖中字母和箭頭符號表述）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有若干能正常繁殖且未交配過的果蠅（甲、乙、丙、丁)，眼色中正常眼（B）對褐眼（b）顯性，體色中灰體（E）對黑體（e）顯性，兩對基因分布情況如下圖所示，所有個體的非同源染色體在減數(shù)分裂過程中自由組合。請回答：
          （1）乙果蠅減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞的染色體組數(shù)為______，減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞的基因型為______。丁果蠅產(chǎn)生的次級精母細(xì)胞中含Y染色體的數(shù)目是______。
          （2）若想在F1中獲得基因型BbEe的比例最高，應(yīng)選用的親本雜交組合為______。若乙和丁雜交，則F1中正常眼灰體雄果蠅所占比例約為______。
          （3）B基因轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶與DNA分子的某一______部位相結(jié)合，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA的加工場所在______。
          （4）丙果蠅的變異來源是______。果蠅產(chǎn)生的配子中若沒有控制眼色或體色的基因，均會引起受精后發(fā)育的幼體致死，則甲與丙雜交產(chǎn)生的后代中存活個體的基因型為______，其在后代中所占比例約為______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同濃度的O2，產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在O2濃度為a時(　 　) 
          A. 酵母菌只進行無氧呼吸
          B. 酵母菌有氧呼吸消耗9 mol O2
          C. 無氧呼吸產(chǎn)生9 mol CO2
          D. O2濃度對酵母菌的細(xì)胞呼吸方式無影響
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體內(nèi)下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺或效應(yīng)器功能關(guān)系示意圖，AE代表相關(guān)激素，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
          （1）若處于寒冷環(huán)境中，激素C的分泌量增加。激素C能_________，使機體產(chǎn)生更多的熱量。激素C作用的靶細(xì)胞是______________________。
          （2）圖中虛線箭頭表示激素分泌調(diào)節(jié)的方式叫_____________，它對于維持體內(nèi)激素C的含量具有重要的意義。
          （3）當(dāng)細(xì)胞外液的滲透壓升高時，激素___________(填字母表示）的釋放量增加，其作用是促進__________。
          （4）血糖濃度升高能直接刺激_________細(xì)胞分泌激素E，也能通過下丘腦和傳出神經(jīng)支配胰島，促進E的分泌，這說明激素E分泌的調(diào)節(jié)機制是__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對下列有關(guān)遺傳的說法，正確的是（ ）
          A．基因型為Dd的豌豆產(chǎn)生的雌、雄兩種配子的數(shù)量比為1:1
          B．自由組合定律的實質(zhì)是雜種后代性狀表現(xiàn)的數(shù)量比是9:3:3:1
          C．水毛茛的水面、水下的葉的形態(tài)有差異，說明基因型相同表現(xiàn)型不一定相同
          D.表現(xiàn)型相同，基因型一定相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，下列關(guān)于該系統(tǒng)的敘述錯誤的是( ) 
          A. 微生物利用的是農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量
          B. 多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)中能量的傳遞效率
          C. 沼渣、沼液作為肥料還田可以促進物質(zhì)循環(huán)再利用
          D. 食用菌、甲烷菌及蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
          

			
          

			
          
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