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        1. 【題目】輸液時使用生理鹽水,其目的主要是(

          A.提供水B.維持正常的滲透壓

          C.提供能源物質(zhì)D.提供無機鹽離子

          【答案】B

          【解析】

          細胞中無機鹽主要以離子形式存在,許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用,有的無機鹽能維持細胞酸堿平衡和滲透壓。

          生理鹽水是人體細胞的等滲溶液,在此溶液濃度下細胞既不失水皺縮,也不吸水膨脹。在給病人輸液時,使用生理鹽水,其目的維持細胞滲透壓,B正確,ACD錯誤。

          故選B。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某羧酸酯分子式為 C20H28O4,1mol 該酯完全水解得1mol羧酸和2mol乙醇,該羧酸的分子式為

          A.C16H20O4B.C16H25OC.C14H18O4D.C14H16O3

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置,錐形瓶中裝有正常生長的酵母菌及足量培養(yǎng)液,試管中裝有溴麝香草酚藍溶液,從閥門通入的空氣己去除C02,實驗過程其他條件適宜。下列敘述錯誤的是

          A. 若打開閥門進行實驗,探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響,則通入錐形瓶的02屬于無關(guān)變量

          B. 若關(guān)閉閥門進行實驗,在酸性條件下,可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶中的培養(yǎng)液中是否有乙醇產(chǎn)生

          C. 若打開閥門,在不同溫度下進行實驗,試管溶液顏色變化所需的時間越短,則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛

          D. 若關(guān)閉閥門,以乳酸菌替代酵母菌進行實驗,試管中溶液頹色由藍變綠再變黃

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物進化的敘述,不正確的是(
          A.種群是生物進化的基本單位
          B.噴灑農(nóng)藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高,從而使害蟲的抗藥性逐代增強
          C.對所有的物種來說、地理隔離必然導致生殖隔離
          D.不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進化是導致生物多樣性的原因之一

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】孟德爾在研究豌豆一對相對性狀的遺傳時,設(shè)計了對現(xiàn)象解釋的驗證實驗,在遺傳學上稱為(
          A.測交
          B.雜交
          C.自交
          D.正交

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】洋蔥是中學生物實驗常用材料之一,如圖是與洋蔥有關(guān)實驗的部分步驟,請據(jù)圖回答:

          (1)①表示提取洋蔥葉色素時的研磨步驟,研缽中除了加無水乙醇外,還需加入的化學試劑有碳酸鈣和___________,其中加碳酸鈣的作用是________________。

          (2)在進行葉綠體中色素的提取和分離實驗時,在濾紙條上隨層析液擴散速度最快的色素顏色是_________。

          (3)④表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖細胞時的一個視野,若要在高倍鏡下觀察洋蔥根尖細胞染色體的形態(tài)和數(shù)目,應將裝片向______方向移動。

          (4)在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗后,某學生提供了一份“實驗報告”的部分內(nèi)容:

          a.染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5min。

          b.解離:剪取洋蔥根尖2-3mm,放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合液(體積比為1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3~5min。

          c.制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,覆上一張濾紙片后,用拇指輕輕按壓…

          d.漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。

          該實驗報告中順序有誤,請正確排序_______________(用字母和箭頭表示),其中c步驟有處明顯操作錯誤,請改正___________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某學習小組進行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關(guān)系”的探究實驗。

          (1)本實驗中,某學生的部分實驗操作過程是這樣的:①把酵母菌培養(yǎng)液放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng),第7天開始取樣計數(shù);②用無菌吸管從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液少許;③加入血細胞計數(shù)板計數(shù)室,再蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去多余菌液。請糾正該同學實驗操作中的三個錯誤。

          ___________________________________;②__________________________________;③___________________________________。

          (2)用血細胞計數(shù)板計數(shù)前,通常需要將酵母菌樣稀釋,這是因為___________。

          3)血細胞計數(shù)板是一個特制的可在顯微鏡下觀察的玻璃制品,樣品滴在計數(shù)室內(nèi),每個計數(shù)室容納液體的總體積為 0.1mm3。

          現(xiàn)觀察到圖中所示 a、b、c、d、e 中共有酵母菌 44 個,其中被臺盼藍染成藍色的有 4 個,則上述1mL酵母菌樣品中應該統(tǒng)計的菌體數(shù)_______ 個,對于壓在小方格界線上的酵母菌應如何計數(shù)?_______________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為某植物形成配子過程中幾個特定時期的顯微照片,其中能夠體現(xiàn)“基因的自由組合定律”的時期是

          A. B. C. D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面不屬于激素調(diào)節(jié)特點的是

          A.微量高效B.通過體液運輸

          C.作用迅速D.作用于靶器官靶細胞

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