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          【題目】基因工程的基本操作步驟如下圖所示，其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)，①表示過程。下列相關(guān)敘述正確的是
          A. 甲、乙分別表示含有抗性基因的質(zhì)粒、受體細(xì)胞
          B. ①過程表示用有抗生素的培養(yǎng)基篩選含目的基因的受體細(xì)胞
          C. 丙可以是單細(xì)胞、器官、植物或動物等
          D. 若要使丙表達(dá)人的蛋白質(zhì)，則乙是能分裂的人體細(xì)胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】甲為運(yùn)載體，可能是質(zhì)粒，也可能是噬菌體或動植物病毒，A錯(cuò)誤；①為篩選含有目的基因的受體細(xì)胞的過程，由于標(biāo)記基因不一定是抗性基因，因此該過程不一定是用含有抗生素的培養(yǎng)基來篩選含目的基因的受體細(xì)胞，也可能是通過熒光標(biāo)記來篩選含目的基因的受體細(xì)胞，B錯(cuò)誤；基因工程的受體細(xì)胞可以是微生物細(xì)胞、植物細(xì)胞或動物細(xì)胞，因此丙可以是單細(xì)胞、器官、植物或動物等，C正確；若要使丙表達(dá)人的蛋白質(zhì)，則乙應(yīng)該是其他生物的細(xì)胞，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表為噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題:
          編號
          實(shí)驗(yàn)過程和操作
          結(jié)果
          A組
          含35S噬菌體+大腸桿菌攪拌、離心→檢測放射性
          上清液中的放射性很高，下層沉淀中的放射性很低
          B祖
          含32P噬菌體+大腸桿菌攪拌、離心→檢測放射性
          上清液中的放射性很低，下層沉淀中的放射性很高
          （1）從理論上分析，A組的下層沉淀和B組的上清液中的放射性應(yīng)該為零，原因是______________。
          （2）由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間存在著較大差異，請對實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行分析。
          ①在A組實(shí)驗(yàn)的沉淀中檢測到放射性，可能的原因是____________________________。
          ②在B組實(shí)驗(yàn)中，32P標(biāo)記的噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)時(shí)間過長，會使上清液中放射性含量____________，其可能的原因是____________________________。
          ③實(shí)驗(yàn)中32P標(biāo)記的噬菌體________（填“能”或“不能”）全部侵染到大腸桿菌的體內(nèi)，這________（填“是”或“不是”）誤差的來源，理由是____________________________。
          （3）子代噬菌體合成其蛋白外殼的場所是____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于動物激素和酶的敘述，錯(cuò)誤的是：（ ）
          A. 激素和酶發(fā)揮作用后均失去活性
          B. 有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素
          C. 激素和酶都具有微量、高效的特點(diǎn)
          D. 內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖示某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂圖解與圖像。據(jù)圖，下列敘述不正確的是（ ）
          A. 圖2中乙細(xì)胞可能會發(fā)生基因重組
          B. 圖1中CD段形成的原因是由于著絲點(diǎn)的分裂
          C. 圖2中丙細(xì)胞的分裂時(shí)期與圖1的DE段相吻合
          D. 圖2中乙細(xì)胞分裂方式可判斷該生物是雌性動物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的是示意圖⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列敘述錯(cuò)誤的是
          A. 如果細(xì)胞③為肝臟細(xì)胞，則⑤處的尿素濃度低于①處
          B. 如果細(xì)胞③為肝細(xì)胞，飯后半小時(shí)⑤處的血糖濃度高于①處
          C. 如果細(xì)胞③為腦細(xì)胞，⑤處的CO2濃度低于①處，而02的濃度相反
          D. 如果細(xì)胞③為胰島細(xì)胞，則飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)可以使哺乳動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。如圖是利用奶牛乳腺生產(chǎn)人血清白蛋白的圖解，請回答下列問題：
          (1)在上述過程中，常用__________________酶將奶牛組織分散成單個(gè)細(xì)胞。在體外培養(yǎng)分散的動物細(xì)胞時(shí)，所需氣體主要有____________________________。
          (2)在培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中應(yīng)加入一定量的_____________以防止污染。為避免細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對自身造成的危害，應(yīng)采取的措施是_______________。培養(yǎng)過程中可使用胰蛋白酶處理貼壁細(xì)胞，以便分瓶進(jìn)行_____________（填“原代”或“傳代”）培養(yǎng)。 
          (3)在上述過程中，用于核移植的去核卵細(xì)胞一般處于________________期。動物體細(xì)胞經(jīng)核移植可獲得完整動物個(gè)體體現(xiàn)了_________________________具有全能性。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1、圖2分別表示某種二倍體動物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的模式圖，圖3表示該種動物分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示該種動物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系．請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖1細(xì)胞名稱是 ，含有 條染色單體；圖2細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 ．
          （2）圖3中CD段形成的原因 ，發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是 ．
          （3）圖2細(xì)胞分裂時(shí)期對應(yīng)圖3的 段；基因的自由組合定律發(fā)生在圖3的 段．
          （4）有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中的 （填字母）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于各種酶作用的敘述，正確的是
          A. 蔗糖酶能催化蔗糖水解成兩分子葡萄糖
          B. 在ATP供能的條件下，RNA聚合酶、DNA聚合酶能通過核孔進(jìn)入核內(nèi)]
          C. DNA聚合酶和解旋酶將參與S期的DNA復(fù)制及G1期和G2期DNA的轉(zhuǎn)錄
          D. 酶的空間結(jié)構(gòu)一旦發(fā)生改變，酶將失去生物學(xué)活性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小張因飲酒過多導(dǎo)致語無輪次、呼吸急促、走路不穩(wěn)，出現(xiàn)這些癥狀的原因是由于相應(yīng)中樞受到影響，它們分別是：（ ）
          A. 大腦、腦干、小腦 B. 小腦、大腦、脊髓
          C. 大腦、小腦、大腦 D. 脊髓、小腦、大腦
          

			
          

			
          
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