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        1. 【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中,免吃草,狐食兔,狼捕食狐,構(gòu)成了一條食物鏈,狐所處的消費者級別及營養(yǎng)級分別是(
          A.次級消費者,第二營養(yǎng)級
          B.次級消費者,第三營養(yǎng)級
          C.三級消費者,第二營養(yǎng)級
          D.三級消費者,第三營養(yǎng)級

          【答案】B
          【解析】解:在“草→兔→狐”食物鏈中,草是生產(chǎn)者,第一營養(yǎng)級;兔是初級消費者,第二營養(yǎng)級;狐是次級消費者,第三營養(yǎng)級.
          故選:B.
          【考點精析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的成分的相關(guān)知識點,需要掌握構(gòu)成一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分:生產(chǎn)者,分解者,無機環(huán)境才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為蛋白質(zhì)工程操作的基本思路,下列敘述不正確的是 (  )

          A. 代表蛋白質(zhì)工程操作思路的過程是④⑤

          B. 代表中心法則內(nèi)容的是①②

          C. ①代表轉(zhuǎn)錄,②代表翻譯,④代表分子設(shè)計,⑤代表DNA合成

          D. 蛋白質(zhì)工程的目的是對基因的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分子設(shè)計

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖1為某髙等動物細(xì)胞(2n)分裂部分時期的示意圖,圖2為其細(xì)胞分裂一個時期的示意圖,圖3表示該動物細(xì)胞分裂過程中,不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請回答:

          1)圖1細(xì)胞分裂圖最可能發(fā)生在動物體的______(填器官),該動物體內(nèi)細(xì)胞染色體組數(shù)最多有______個。

          2)圖1中丙細(xì)胞含有____條染色單體,丁細(xì)胞名稱是______。該動物某一細(xì)胞分裂后產(chǎn)生了如圖2所示的子細(xì)胞,該細(xì)胞形成的原因可能有______。

          3)圖3a表示______,圖1中丙與圖3中細(xì)胞類型______相對應(yīng)。

          4)圖3、、所對應(yīng)的細(xì)胞中一定不存在同源染色體的是______。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人紅綠色盲的敘述中,不正確的是

          A.男性患者多于女性患者B.色盲遺傳表現(xiàn)為交叉遺傳

          C.女性色盲所生的兒子必是色盲D.外孫的色盲基因一定來自外祖父

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖某雄性動物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化曲線。形成de段的原因是(

          A.染色體的復(fù)制

          B.同源染色體的分離

          C.著絲點的分裂

          D.細(xì)胞的一分為二

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)密碼子的敘述,不正確的是(

          A.密碼子存在于mRNA

          B.每種氨基酸都只能由一種密碼子決定

          C.一個密碼子含有3個堿基

          D.密碼子不可能含有堿基T

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了三個連續(xù)的核苷酸序列(AAG),則突變前后編碼的兩條肽鏈中氨基酸不同的個數(shù)最多有(

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生命系統(tǒng)中整體與部分(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的關(guān)系如下圖所示,下列敘述錯誤的是( )

          A. 若整體代表固醇,且Ⅰ、Ⅱ代表性激素和維生素D,則Ⅲ是動物細(xì)胞膜的成分

          B. 若整體為人體有氧呼吸,且存在有過程Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ的關(guān)系,則過程Ⅱ發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì)

          C. 若整體代表物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞,且Ⅰ代表自由擴散,則Ⅱ、Ⅲ都需要載體蛋白

          D. 若整體為生產(chǎn)者的同化量,且Ⅰ、Ⅱ分別表示生產(chǎn)者流入初級消費者能量、流入分解者的能量,則Ⅲ為未被利用的能量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有2個取自同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞,將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中,測得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述中,正確的是

          A. 2min時,甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均高于初始值

          B. 10min時,取出兩個細(xì)胞并置于清水中,都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象

          C. 乙溶液的濃度比甲溶液大

          D. 本實驗若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為材料,則現(xiàn)象更明顯

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          同步練習(xí)冊答案