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          【題目】流感病毒侵入機體引起流感，會引發(fā)機體免疫，其中漿細胞產(chǎn)生抗體的過程屬于
          A. 第一道防線 B. 第二道防線 C. 細胞免疫 D. 體液免疫
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】漿細胞產(chǎn)生抗體的過程屬于體液免疫，選擇D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結(jié)合下列生物育種或生理過程判斷說法正確的是
          A.  抗蟲棉大量種植導致害蟲抗性基因突變頻率增加
          B.  單倍體育種過程應用了植物細胞的全能性與染色體變異原理
          C.  S型活菌的產(chǎn)生是R型菌突變的結(jié)果
          D.  初級精母細胞形成次級精母細胞時可發(fā)生基因突變與基因重組
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列Ⅰ、Ⅱ小題。
          Ⅰ、科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體，該突變體對強光照環(huán)境的適應能力更強。請回答：
          （1）提取水稻突變體的光合色素，應在研磨葉片時加入____________，以防止色素被破壞。用紙層析法分離該突變體葉片的光和色素，缺失的色素帶應位于濾紙條的______________。
          （2）該突變體和野生型水稻O2釋放速率與光照強度的關(guān)系如下圖所示。當光照強度為n時，與野生型相比，突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率______________。
          當光照強度為m時，測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大，據(jù)此推測，突變體固定的CO2形成______________的速率更快，對光反應產(chǎn)生的_______________消耗也更快，進而提高了光合放氧氣速率。
          Ⅱ、研究表明，癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍。下圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，據(jù)圖分析回答問題：
          （1）圖中A代表細胞膜上的__________________。葡萄糖進入癌細胞后，在代謝過程中可通過________________作用形成非必需氨基酸，也可通過形成五碳糖進而合成________________作為DNA復制的原料。
          （2）在有氧條件下，癌細胞呼吸作用的方式為___________________________。與正常的細胞相比①—④過程在癌細胞中明顯增強的有____________（填編號）。
          （3）細胞在致癌因子的影響下，_______________突變導致細胞發(fā)生癌變。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑(圖示簡稱抑制劑)對某種植物莖伸長影響的實驗后，部分實驗結(jié)果如下圖所示，請回答下列相關(guān)問題：
          （1）該實驗的自變量是：________________________________________________。
          該實驗第2組的條件為__________________________________________________________。
          （2）某同學根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，結(jié)果得出以下結(jié)論：認為該植物是赤霉素缺失突變體。
          你認同嗎？__________理由是____________________________________________________。
          （3）芹菜是人們喜愛的蔬菜之一，且具有平肝降壓、防癌抗癌、減肥等諸多功效。想要提高種植芹菜的產(chǎn)量，根據(jù)本實驗結(jié)果可采取的措施有：_____________________________。
          （4）下圖是該小組同學探究2，4—D溶液濃度對該植物枝條生根的影響。（圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2，4—D溶液，然后選擇插條，分組、編號，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到的實驗結(jié)果如圖二所示。）
          由圖一分析可知，對5號試管中的2，4-D溶液的操作還應________________________；
          分析圖二可知，若需進一步確定在培養(yǎng)液中添加2，4-D的最適濃度，請簡要說明實驗思路：
          ______________________________________________________________________________。
          圖中的實驗結(jié)果能體現(xiàn)2，4-D作用的兩重性嗎？____________（是/否）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某植物細胞內(nèi)的代謝過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
          A. X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸
          B. 有氧呼吸中，①、④過程都產(chǎn)生[H]
          C. ①過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
          D. ①②③④四個過程一定消耗氧氣及產(chǎn)生氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水體污染造成了極嚴重的后果，為此浙江省政府開展了聲勢浩大的“五水共治”活動。下列關(guān)于水體污染治理的措施，錯誤的是(　　)
          A. 工業(yè)用水封閉化 B. 大面積砍伐森林
          C. 清理河道淤泥 D. 建立污水處理廠
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖的實驗裝置中,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶(能催化蔗糖水解為單糖)。最可能的實驗現(xiàn)象是( ) 
          A. 漏斗中液面開始時先上升,加酶后,再上升后又下降
          B. 在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶
          C. 漏斗中液面開始時先下降,加酶后一直上升
          D. 在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列特征或結(jié)構(gòu)中，哪項是種群所具有的(　　)
          A. 出生和死亡 B. 年齡結(jié)構(gòu)
          C. 垂直結(jié)構(gòu) D. 能量流動
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中具有重要作用,下圖表示高等動物細胞生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。其中,甲表示某分泌細胞的分泌過程示意圖,乙是圖甲中③放大后的示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題(圖中①~⑥表示結(jié)構(gòu)名稱,A、B、C表示物質(zhì)名稱,a、b、c表示物質(zhì)運輸方式。請使用圖中所示的序號或字母作答)。
          (1)圖甲中__________(填序號)等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)。
          (2)圖乙中與細胞識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____。(填字母)
          (3)圖甲所示的氨基酸、葡萄糖、碘的運輸是圖乙中的___方式,若用蛋白酶處理該細胞,則圖乙所示的__運輸方式將受阻。
          (4)RNA合成后從細胞核出來進入細胞質(zhì),將通過__層生物膜。
          (5)若對圖甲中核糖體上的氨基酸用3H進行標記,在分泌蛋白形成過程中,放射性物質(zhì)在細胞結(jié)構(gòu)間依次出現(xiàn)的順序是________(填序號)。
          (6)在分泌蛋白形成過程中膜面積基本保持不變的結(jié)構(gòu)是____(填序號)。
          

			
          

			
          
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