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          【題目】a和A、b和B、c和C各是一對(duì)同源染色體，下列哪四個(gè)精子來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞
          A．aBc、AbC、aBc、AbC B．AbC、aBc、abc、abc
          C．aBC、Abc、abc、abc D．abc、abC、aBc、aBc
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】同一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子中兩兩相同，不同的組合在一起的基因和體細(xì)胞內(nèi)基因組成相同，所以A選項(xiàng)正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能促使淀粉酶水解的酶是
          A．蛋白酶 B．脂肪酶 C．淀粉酶 D．麥芽糖酶
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則（ ）
          A. 實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高
          B. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組
          C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
          D. 使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0．4～0．5 mol·L－1之間
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          A. N、S、O、Mg B. H、O、K、B C. P、N、C、Mo D. Ca、C、O、Mn
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中正確的是(　　)
          A. ①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量
          B. 一般情況下，三級(jí)消費(fèi)者增加1 kg，至少需要生產(chǎn)者1000kg
          C. 生物與生物之間的捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性
          D. 從能量關(guān)系看②≥③＋④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的表述正確的是（ ）
          A．若圖中A、B、C依次表示同一個(gè)種群中老、中、幼年齡段個(gè)體數(shù)量，則此種群為增長(zhǎng)型種群
          B．若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，則A、B、C構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
          C．若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)種群，并且形成A→B→C的食物鏈，那么A、B、C不一定符合能量金字塔
          D．若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B、C中不會(huì)出現(xiàn)同一生物種群
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)基因的敘述，不正確的是（ �。�
          A．可以準(zhǔn)確地復(fù)制   B．是4種堿基對(duì)的隨機(jī)排列
          C．能夠存儲(chǔ)遺傳信息   D．是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是患甲病(顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
          （1）甲病的遺傳方式是_____________________。
          （2）若Ⅱ1，和Ⅱ6兩者的家庭均無(wú)乙病史，則乙病的遺傳方式是___________________。
          （3）Ⅲ3和Ⅲ1分別與正常男性結(jié)婚，她們懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢，了解到若在妊娠早期對(duì)胎兒進(jìn)行檢査，可判斷后代是否會(huì)患這兩種病。
          ①Ⅲ3采取下列哪種措施___________(填序號(hào))，原因是_____________________________。
          ②Ⅲ1采取下列哪種措施___________（填序號(hào)），原因是___________________________。
          A.染色體數(shù)目檢測(cè) B.基因檢測(cè)
          C.性別檢測(cè) D.無(wú)需進(jìn)行上述檢測(cè)
          （4）如果Ⅲ1與Ⅲ4違法結(jié)婚，子女中患病的可能性是__________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】葉肉細(xì)胞內(nèi)的下列生理過(guò)程，一定在生物膜上進(jìn)行的是
          A．H2O的產(chǎn)生  B．O2的生成  C．ATP的合成  D．[H]的消耗
          

			
          

			
          
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