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        1. 【題目】某研究小組從某二倍體動(dòng)物的組織中提取一些細(xì)胞,測(cè)定細(xì)胞中染色體數(shù)目(假定無變異發(fā)生),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如甲圖所示,乙圖是取自該組織中的一個(gè)細(xì)胞。對(duì)圖示結(jié)果分析正確的是

          A. 該組織可能來自卵巢,乙細(xì)胞屬于b組

          B. a組細(xì)胞中染色體與DNA之比為1:2

          C. b組細(xì)胞中可發(fā)生染色體的復(fù)制和自由組合等行為

          D. c組中有一部分細(xì)胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離

          【答案】C

          【解析】A. 乙圖細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的后期,均等分裂,該組織不可能來自卵巢,乙細(xì)胞屬于b組,A錯(cuò);B. a組細(xì)胞屬于次級(jí)性母細(xì)胞(除后Ⅱ期)和生殖細(xì)胞,其中染色體與DNA之比為1:2或1:1,B錯(cuò)誤;C. b組細(xì)胞中可發(fā)生染色體的復(fù)制和自由組合等行為,非同源染色體的自由組合發(fā)生在乙圖細(xì)胞,C正確;D. c組中細(xì)胞處于有絲分裂后期,不可能發(fā)生同源染色體的分離,D錯(cuò)。故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的局限性的是

          A. 自然界中所有的生物都有共同的祖先 B. 不能科學(xué)的解釋遺傳和變異的本質(zhì)

          C. 對(duì)生物進(jìn)化的解釋局限于個(gè)體水平 D. 不能很好的解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某地老鼠防治前后的種群數(shù)量變化曲線,請(qǐng)回答下列問題:

          (1)圖中______________曲線表示防治后的種群數(shù)量變化,防治后鼠種群的環(huán)境容納量是______________(填圖中符號(hào))

          (2)用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群數(shù)量時(shí),若帶有標(biāo)記的個(gè)體更容易被捕獲,則實(shí)際值要比調(diào)查結(jié)果偏______________,鼠種群密度變化是由______________(填種群特征)決定的。

          (3)老鼠和蛇的種間關(guān)系是___________。當(dāng)老鼠的數(shù)量增多時(shí),蛇的數(shù)量也會(huì)增多,進(jìn)而導(dǎo)致老鼠數(shù)量的增長(zhǎng)受到抑制,這屬于______________調(diào)節(jié),它是生態(tài)系統(tǒng)______________的基礎(chǔ)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在番茄中,圓形果(R)對(duì)卵圓形果(r)為顯性,單一花序(E)對(duì)復(fù)狀花序(e)是顯性。對(duì)某單一花序圓形果植株進(jìn)行測(cè)交,測(cè)交后代表型及其株數(shù)為:?jiǎn)我换ㄐ驁A形果22株、單一花序卵圓形果83株、復(fù)狀花序圓形果85株、復(fù)狀花序卵圓形20株。 據(jù)此判斷,下列四圖中,能正確表示該單一花序圓形果植株基因與染色體關(guān)系的是

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示自然界中三種蛋白酶的活性與pH之間的關(guān)系,由圖可推測(cè)

          A. 木瓜蛋白酶不受pH影響

          B. pH不同,胰蛋白酶活性不可能相同

          C. pH由10降到2過程中,胃蛋白酶活性不斷上升

          D. pH在5左右時(shí),三種酶都有活性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】靜息時(shí)和產(chǎn)生興奮后,神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)外電位分別是

          A. 內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正 B. 內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)正外負(fù)

          C. 內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)負(fù)外正 D. 內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】回答下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境稚態(tài)的問題

          圖是人體脂類代謝與體溫調(diào)節(jié)的部分機(jī)制示意圖。圖中字母表示物質(zhì),I—V表示途徑。

          (1)據(jù)圖并結(jié)合已有知識(shí)可推知,組成VLDL的成分是______(多選)

          A.甘油三酯 B.膽固醇 C.多糖 D.蛋白質(zhì)

          (2)承擔(dān)圖中途徑V所示運(yùn)輸過程的脂蛋白主要是____________,化合物F進(jìn)入線粒體基質(zhì)在酶的作用下被分解為____________,然后參加三羧酸循環(huán)。

          (3)寒冷情況下,與圖15中途徑IV中發(fā)揮作用的激素協(xié)同產(chǎn)熱的激素是__________________。

          根據(jù)體重指數(shù)(BMI)可判斷人的肥胖程度。某醫(yī)院對(duì)不同類型婦女體內(nèi)血脂水平的檢測(cè)結(jié)果如下表。(甘油三酯TG,總膽固醇TC。P≤0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。)

          不同肥胖程度婦女體內(nèi)血脂水平

          消瘦

          正常

          肥胖

          P

          TG

          0.87

          0.89

          1.13

          0.009

          TC

          4.07

          4.07

          4.21

          0.382

          HDL/TC

          0.40

          0.38

          0.33

          <0.001

          LDL/TC

          0.43

          0.46

          0.49

          <0.001

          (4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)并結(jié)合圖15推測(cè),若不進(jìn)行人為干預(yù),肥胖婦女血脂水平會(huì)_____________,理由是__________________________。

          研究表明:肥胖婦女易患糖尿病,常有“胰島素抵抗”(胰島素促進(jìn)葡萄糖攝取和利用的效率下降,機(jī)體代償性地分泌更多胰島素,以維持血糖水平相對(duì)穩(wěn)定)現(xiàn)象。

          (5)下列對(duì)于肥胖婦女胰島素抵抗現(xiàn)象的相關(guān)推測(cè)中,合理的有:相對(duì)于正常人,___________。

          ①其體內(nèi)胰島素的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

          ②其體內(nèi)胰島素受體的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

          ③其體內(nèi)胰島素的合成發(fā)生障礙

          ④其體內(nèi)血糖水平高于正常值

          ⑤其體內(nèi)胰島素水平高于正常值

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】(1)下圖示表示在地面上培育棉花新品種的幾種方法,其中與太空育種原理相同的是____。

          (2)在上圖Ⅰ~Ⅵ中,處理方法相同的是______________,該方法的作用原理是__________。Ⅰ~Ⅲ~Ⅴ過程與Ⅰ~Ⅱ過程相比,優(yōu)點(diǎn)在于______________________________________。

          (3)③→④過程所用的方法稱為_________________________________________________

          (4)科學(xué)家培育出了抗旱的陸地棉新品種,而海島棉從來沒有出現(xiàn)過抗旱類型,有人打算也培養(yǎng)出抗旱的海島棉品種,但是用海島棉與抗旱的陸地棉進(jìn)行了多次雜交,始終得不到子代,原因是____________________________________________________________________

          要達(dá)到上述目的,你認(rèn)為采取哪種育種方法更為合理?___________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某二倍體生物一對(duì)同源染色體上的部分基因,以下說法正確的是(  )

          A. 這對(duì)同源染色體上共存在4對(duì)等位基因

          B. 圖示所有等位基因在遺傳時(shí)均遵循基因的分離定律

          C. 圖中莖高和花色兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律

          D. 甲染色體上所示基因控制的性狀在該生物體內(nèi)可全部觀察到

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          同步練習(xí)冊(cè)答案