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          【題目】線粒體膜的基本骨架的化學成分是（ ）
          A.蛋白質
          B.多糖
          C.磷脂
          D.固醇
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：線粒體是由雙層膜構成的細胞器，屬于細胞的生物膜系統(tǒng)，其雙層膜都是由蛋白質和兩種構成的，其中磷脂以雙分子層的形成構成了膜的基本骨架． 故選：C．
          細胞膜結構是流動鑲嵌，基本支架是磷脂雙分子層，蛋白質鑲嵌、貫穿于其中，具有流動性，細胞膜外表面具有糖蛋白，起細胞間的信息交流作用，細胞膜具有選擇透過性，細胞膜和細胞器膜共同構成生物的生物膜系統(tǒng)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】早春播種后，用地膜覆蓋可以促進種子提早出苗的原因是（ ）
          A.防止小鳥取食種子
          B.種子萌發(fā)需要避光
          C.防止害蟲啃食種子
          D.保溫、保濕，有利于種子萌發(fā)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】組成人體肝細胞的化合物中，含量最多的化合物和含量最多的有機物分別是（ ）
          A.水、蛋白質
          B.水、糖類
          C.蛋白質、核酸
          D.核酸、水
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【甘肅省西北師范大學附屬中學2017屆高三下學期第四次校內診斷考試理綜生物試題】如圖是外源性致敏原引起哮喘的示意圖，當外源性致敏原首次進入機體后，會使機體產(chǎn)生相應的漿細胞分泌相應的抗體，抗體可被吸附在肺組織中肥大細胞的表面，當該致敏原再一次進入機體后，可促使肥大細胞放出組織胺、白三烯等各種過敏介質，下列說法正確的是（ ）
          A. 哮喘是人體特異性免疫應答的一種正常生理現(xiàn)象
          B. 臨床藥物可以通過促進過敏介質的釋放來治療哮喘
          C. 漿細胞識別致敏原后才能夠分泌特異性抗體
          D. 過敏介質需要與受體結合才能發(fā)揮效應
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分析下表，可推測（ ） 
          溶液
          雙縮脲試劑
          碘液
          斐林試劑
          甲
          +
          ﹣
          ﹣
          乙
          ﹣
          ++
          ﹣
          甲、乙混合
          +
          +
          +
          注：“+”顯色，“++”顯色更深；“﹣”不顯色．
          A.甲溶液含有蛋白質
          B.乙溶液含有還原糖
          C.混合溶液含有淀粉酶
          D.混合溶液不含淀粉
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關生物體內物質轉運方式的敘述，正確的是
          A. 通過胞吐過程分泌的物質一定都是大分子
          B. 離子通過細胞膜需要膜蛋白的協(xié)助
          C. 脂溶性物質以易化擴散的方式進出細胞
          D. 氧分子以滲透方式進入線粒體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【云南省昆明市第一中學2017屆高中新課標高三第五次二輪復習檢測理科綜合卷生物部分】氨基丁酸（GABA）作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質，其作用機理如圖所示（圖1表示GABA正由突觸前膜釋放，圖2 為圖1中突觸后膜的局部放大）：
          請回答下列有關問題：
          （1）哺乳動物的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括__________________。圖1中表示的內環(huán)境組成部分是_____________。
          （2）當興奮到達突觸小體時，發(fā)生的信號轉變是________________________。突觸前膜釋放GABA，直接提供能量的物質是____________________。
          （3）由圖2可知，GABA受體實際上也是橫跨突觸后膜的_______________通道，當GABA作用于突觸后膜時，突觸后膜對Cl-的通透性__________________，此時膜內外電位表現(xiàn)為______________，膜兩側的電位差_________（填“未發(fā)生”或“發(fā)生”）變化。
          （4）突觸后膜除了可以是神經(jīng)細胞的細胞膜外，還可以是_________________________細胞的細胞膜。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【江西省重點中學協(xié)作體2017屆高三第二次聯(lián)考理綜-生物試題】由于神經(jīng)元特殊的連接方式，神經(jīng)中樞引起的興奮可能并不會立即消失，而會延續(xù)一段時間。下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式，圖中各結構均正常，M和N為連接在神經(jīng)元表面上的電流計；圖乙是將蟾蜍的神經(jīng)元浸浴在由低至高的三種濃度氯化鈉溶液中，然后給予相同的剌激，記錄的膜電位變化。請據(jù)圖回答：
          （1）突觸小體是神經(jīng)元的___________未梢經(jīng)多次分支，最后在每個小枝的未端形成的杯狀或球狀結構。其釋放的神經(jīng)遞質除能作用于下一個神經(jīng)元外，在特定情況下，也能使肌肉收縮和________________。
          （2）若在圖甲A處給予一個適宜的剌激，M的指針發(fā)生偏轉，而N的指針未發(fā)生偏轉，推測最可能的原因是________________________________；若N的指針偏轉。則其偏轉次數(shù)的情況是________________。(填“一次”、“ 二次”或“多次”)
          （3）圖乙實驗的結果說明： ________________________。
          （4）河豚毒素能與細胞膜上的糖蛋白發(fā)生結合。先用河豚毒素處理神經(jīng)細胞，一段時間后再將神經(jīng)細胞移至高濃度氯化鈉溶液中，給予足夠刺激，結果膜電位變化大幅下降。分析原因是:_________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列甲圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖，乙圖表示與水有關的生理過程�；卮鹣铝袉栴}：
          （1）若甲圖細胞表示番茄頂端分生組織細胞，則該圖中不應有的結構是____________（填標號)。
          （2）某同學欲鑒定甲細胞是否為活細胞，可以采取的方法是____________。
          （3）圖乙中①過程中的化學反應稱為____________；破壞細胞核中的____________（結構)會影響該過程的發(fā)生。
          （4）乙圖中膜③表示____________；該圖中②、③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中所示物質外，還可產(chǎn)生的相同的物質是____________。
          

			
          

			
          
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