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        1. 【題目】下圖表示基因型為aaBbCc的某動物細胞分裂示意圖,據(jù)此可確認該細胞

          A. 一定發(fā)生過基因突變B. 已完成減數(shù)第一次分裂

          C. 名稱是第一極體D. 將形成基因型為abCaBc的兩種配子

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示細胞不含同源染色體,且染色體分布比較散亂,應處于減數(shù)第二次分裂前期,稱為次級精母細胞或次級卵母細胞或(第一)極體。

          A、圖示細胞中出現(xiàn)C、cBb基因,可能發(fā)生過基因突變,也可能發(fā)生過交叉互換,A錯誤;B、圖示細胞含有形態(tài)不同的3條染色體,即不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂前期,表明已經(jīng)完成減數(shù)第一次分裂,B正確;C、圖示細胞處于減數(shù)第二次分裂前期,可能是次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體,C錯誤;D、圖示細胞處于減數(shù)第二次分裂,若該細胞為次級精母細胞,則將形成2種配子;若該細胞為次級卵母細胞,則只能形成1種配子,D錯誤。故選:B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列三條曲線表示某二倍體生物細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化情況,在如圖甲、乙、丙中的①②③④中均涉及染色體數(shù)目減半,其中“減半”的原因完全相同的一組是

          A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、cd四種生物,構成食物鏈a→b→c,d為分解者,下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖,下列說法正確的是

          A. 丙與丁表示的生理過程不同

          B. 乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

          C. 當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,b的種群數(shù)量一般處于K/2

          D. d的能量全部來自b生物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示生物體的同化量在三個主要生命活動間分配的四種情況:

          ①用于與其他物種爭奪相同資源所消耗的能量;②用于避免捕食者捕食所需的能量;③用于產(chǎn)生下一代所消耗的能量;卮鹣铝袉栴}。

          (1)生物體的同化量應包括自身的________________的能量。

          (2)情況________最可能表示演替早期的一般情形,一段時間內(nèi),該種群的種群密度會變_________

          (3)從該圖分析,為防治農(nóng)田鼠害,可考慮引入________(填“食物競爭”、“捕食”、“食物競爭或捕食”)關系的動物。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在某種溶液中維持正;钚缘碾x體神經(jīng)纖維受到適當刺激時,受刺激部位細胞膜兩側會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動.如圖顯示受刺激部位的膜電位變化趨勢(曲線1)和膜內(nèi)鈉離子含量變化趨勢(曲線2),有關分析正確的是(

          A、a-c所需的時間和c點膜電位數(shù)值的大小均由膜內(nèi)Na+濃度決定

          B、b、d兩點膜電位的數(shù)值均代表靜息電位

          C、曲線e-f段鈉離子含量增多需要消耗能量

          D、g點前后神經(jīng)細胞膜內(nèi)外始終存在離子的交換

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米( 2N=20)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是(  )

          A. a-b過程中細胞內(nèi)不會發(fā)生基因重組,但會發(fā)生基因突變

          B. 秋水仙素的處理可抑制c-d過程紡錘體的形成

          C. e點后的不同細胞內(nèi)可含有24個染色體組

          D. f-g過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知控制某遺傳病的致病基因位于人類性染色體的同源部分。下圖甲表示某家系中該遺傳病的發(fā)病情況,圖乙是對該致病基因的測定,則Ⅱ4的有關基因組成應是乙圖中的( )

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示,則曲線上M、N、P和Q點分別最可能對應乙圖中的( 。

          A. a、b、c、d B. a、c、d、b C. b、c、a、d D. b、a、c、d

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】G 是某抗炎癥藥物的中間體,其合成路線如下:

          已知:

          (1)B 的結構簡式為_____。

          (2)反應④的條件為_____①的反應類型為_____;反應②的作用是_____。

          (3)下列對有機物 G 的性質推測正確的是______(填選項字母)。

          A.具有兩性,既能與酸反應也能與堿反應

          B.能發(fā)生消去反應、取代反應和氧化反應

          C.能聚合成高分子化合物

          D.1molG 與足量 NaHCO3 溶液反應放出 2molCO2

          (4)D 與足量的 NaOH 溶液反應的化學方程式為_____

          (5)符合下列條件的 C 的同分異構體有_____種。

          A.屬于芳香族化合物,且含有兩個甲基

          B.能發(fā)生銀鏡反應

          C.與 FeCl3 溶液發(fā)生顯色反應

          其中核磁共振氫譜有 4 組峰,且峰面積之比為 6221 的是 _____(寫出其中一種 結構簡式)。

          (6)已知:苯環(huán)上有烷烴基時,新引入的取代基連在苯環(huán)的鄰或對位;苯環(huán)上有羧基時,新引入的取代基連在苯環(huán)的間位。根據(jù)題中的信息,寫出以甲苯為原料合成有機物的流程圖(無機試劑任 )。合成路線流程圖示例如下:XYZ……目標產(chǎn)物______________

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