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          【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它的主要特點(diǎn)是( )
          ①能自我復(fù)制 ②不能自我復(fù)制 ③結(jié)構(gòu)很小 ④成分是蛋白質(zhì) ⑤環(huán)狀RNA分子 ⑥環(huán)狀DNA分子 ⑦鏈狀DNA分子 ⑧能“友好”地“借居”在宿主 細(xì)胞中
          A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①③⑥⑧ D.②④⑤⑦
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】質(zhì)粒必須能自主復(fù)制，以保證能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制，①正確，②錯(cuò)誤；質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA，其結(jié)構(gòu)很小，③⑥正確，④⑤⑦錯(cuò)誤；質(zhì)粒必須能“友好”地“借居”，以便于目的基因的穩(wěn)定存在和復(fù)制，⑧正確。因此C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項(xiàng)中不屬于反射活動(dòng)的是(　　)
          A. 狗吃食物時(shí)分泌唾液
          B. 熟睡中的人被蚊蟲叮咬會(huì)動(dòng)一動(dòng)
          C. 人們看到精彩的表演會(huì)熱烈鼓掌
          D. 葵花朵朵向陽開
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于促胰島素和胰液的敘述，錯(cuò)誤的是
          A．鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程不包含體液調(diào)節(jié)
          B．胰腺分泌的胰液進(jìn)入小腸能消化食物
          C．促胰液素可經(jīng)血液運(yùn)輸?shù)揭认?/span>
          D．鹽酸進(jìn)入小腸可促進(jìn)促胰液素的產(chǎn)生
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于內(nèi)環(huán)境的是 ( )
          A．腎小管內(nèi)的液體 B．消化道內(nèi)的液體 C．突觸間隙的液體 D．線粒體內(nèi)的液體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)為驗(yàn)證pH對(duì)淀粉酶催化淀粉水解速率的影響，制訂了下列實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)回答：
          實(shí)驗(yàn)方案：①取5支試管，標(biāo)上A、B、C、D、E。
          ②在A、B、C、D、E5支試管中分別加入1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液。
          ③然后再向5支試管中分別加入10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液。
          ④在A試管中加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的鹽酸，B試管中加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸，C試管中加入2mL蒸餾水，D試管中加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氫氧化鈉溶液，E試管中加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，搖勻。
          ⑤實(shí)驗(yàn)進(jìn)行5min后測(cè)定試管中可溶性淀粉含量。
          （1）請(qǐng)指出上述實(shí)驗(yàn)方案中存在的兩處錯(cuò)誤，并加以改正 。
          （2）某同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案修正后，重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，記為實(shí)驗(yàn)一。同時(shí)還做了如下實(shí)驗(yàn)二：將加入5支試管中的淀粉酶溶液的量減半，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。在相同時(shí)間內(nèi)，分別測(cè)得兩次實(shí)驗(yàn)中淀粉含量變化并繪制成如圖所示的曲線。
          ①實(shí)驗(yàn)一中的自變量是 ，因變量是 。
          ②曲線甲是第 次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，原因是_________________。
          ③曲線甲和乙中，淀粉含量的最低點(diǎn)位于橫坐標(biāo)同一位置的原因是________；
          造成a、b兩點(diǎn)不同的原因是實(shí)驗(yàn)中______________。
          （3）如果本實(shí)驗(yàn)是定性研究pH對(duì)淀粉酶活性的影響，在實(shí)驗(yàn)中可以用 試劑來鑒定 是否存在或顏色反應(yīng)深淺來確定反應(yīng)進(jìn)行的程度。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是
          A．植物和動(dòng)物以及它們擁有的全部基因構(gòu)成了生物多樣性
          B．生物多樣性為培育生物新品種提供了不可缺少的基因庫
          C．昆蟲多數(shù)以植物為食，它們的存在對(duì)植物多樣性是一種威脅
          D．對(duì)行將滅絕的動(dòng)物要進(jìn)行就地保護(hù)以保護(hù)物種多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物細(xì)胞核動(dòng)物細(xì)胞共有的糖類物質(zhì)是
          A. 麥芽糖和乳糖 B. 纖維素和蔗糖
          C. 糖原和淀粉 D. 葡萄糖和核糖
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，a、b處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說法正確的是
          A. ③是人體內(nèi)細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
          B. 若②為肝臟細(xì)胞，則a處的氧氣濃度高于b處
          C. ①③中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換
          D. 毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一條肽鏈由12個(gè)氨基酸組成，分子式為CXHYOWNZS(Z>12，W>13)，這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸(C3H7O2NS)、丙氨酸(C3H7O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、賴氨酸(C6H14O2N2)、苯丙氨酸(C9H11O2N)。水解產(chǎn)物中天冬氨酸的數(shù)目是（ ）
          A. (Y＋12)個(gè) B. (Z＋12)個(gè) C. (W－12)/2個(gè) D. (W－13)/2個(gè)
          

			
          

			
          
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