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        1. 【題目】(9分)某城市在建設(shè)過(guò)程中,更加注重生態(tài)文明的建設(shè)。如利用人工建立的濕地公園對(duì)生活污水進(jìn)行凈化處理,形成藻菌共生的污水凈化系統(tǒng),還可以利用藻類蛋白養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)鴨等而獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益。下面是利用人工濕地凈化生活污水的原理簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          1)輸入人工濕地的能量為 。

          2)人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有 結(jié)構(gòu)。該人工濕地的建設(shè)體現(xiàn)了生態(tài)工程的基本原理有 等。

          3)該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長(zhǎng)迅速,其主要原因是 。

          4)細(xì)菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑,為了提高分解的效率,可采取的有效措施是 。

          5)用恰當(dāng)?shù)募^和文字完成該人工濕地碳循環(huán)圖解。

          6)某生物興趣小組在實(shí)地調(diào)查了該人工濕地后,在大力贊賞利用濕地對(duì)生活污水進(jìn)行凈化處理的同時(shí),還向相關(guān)部門提出應(yīng)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)污染源的控制這一合理的建議,其依據(jù)的生態(tài)學(xué)理由是 。

          【答案】1)光能和污水有機(jī)物中的化學(xué)能

          2)垂直 物質(zhì)循環(huán)再生原理、協(xié)調(diào)平衡原理

          3)細(xì)菌、真菌等微生物分解污水中的有機(jī)物為植物生長(zhǎng)提供了充足的氮、磷等礦質(zhì)養(yǎng)料和光合作用所需的CO2

          4)向水體中適當(dāng)?shù)赝ㄈ肟諝?/span>

          5)見(jiàn)下圖

          6)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的

          【解析】

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】母乳喂養(yǎng)的嬰幼兒一般不易患某些傳染病,這是因?yàn)椋?/span>
          A.病原體一般不侵染嬰幼兒
          B.嬰幼兒體內(nèi)的免疫系統(tǒng)已經(jīng)健全
          C.嬰幼兒從母乳中能獲得抗體
          D.嬰幼兒的皮膚、黏膜有很強(qiáng)的殺菌力

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述,正確的是(

          A.腐乳制作所需要的適宜溫度最高

          B.變酸果酒的表面觀察到的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的

          C.使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

          D.使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、染色體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某蛋白質(zhì)分子含氨基酸數(shù)100個(gè),由兩條多肽鏈構(gòu)成.則形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)的脫水?dāng)?shù)為(
          A.100個(gè)
          B.99個(gè)
          C.98個(gè)
          D.102個(gè)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】雌蛙的卵巢中有初級(jí)卵母細(xì)胞6 000個(gè),若全都能經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞,從理論上計(jì)算所生成的卵細(xì)胞和極體數(shù)分別是

          A.6 000和6 000 B.6 000和18 000

          C.6 000和2 400 D.6 000和12 000

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭,有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲(chóng)種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果如圖.下列敘述錯(cuò)誤的是(

          A. 隨著蝗蟲(chóng)種群密度的增大,植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)加劇

          B. 蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)越大

          C. 距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素

          D. 草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴某煞?/span>

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

          (1)過(guò)程①用到的工具酶中能識(shí)別特定核苷酸序列的是_______________,過(guò)程②中常用__________將目的基因?qū)胧芫选?

          (2)在體外培養(yǎng)受養(yǎng)精卵時(shí),除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持____________________。

          (3)圖中過(guò)程⑦稱為____________,為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同,此前需要對(duì)代孕雌猴作__________處理。受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎不會(huì)發(fā)生____________,這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。

          (4)若要同時(shí)獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴,可對(duì)早期胚胎進(jìn)行___________,選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行操作。若選用囊胚期的胚胎,操作過(guò)程需要特別注意的問(wèn)題是_________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】卵細(xì)胞形成特點(diǎn)不同于精子形成特點(diǎn)的是

          ①卵細(xì)胞的形成過(guò)程無(wú)變形期

          ②一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞只形成一個(gè)卵細(xì)胞

          ③卵細(xì)胞形成過(guò)程中無(wú)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

          ④卵細(xì)胞形成過(guò)程中不出現(xiàn)四分體.

          A.①④ B.②③ C.②④ D.①②

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂的坐標(biāo)圖和分裂圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)坐標(biāo)圖中縱坐標(biāo)的含義是 , 以上生理過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是
          (2)HI段發(fā)生了 過(guò)程.CD段細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為 . 基因自由組合發(fā)生在坐標(biāo)圖的段(填字母).
          (3)在分裂圖中,含有同源染色體的是(填數(shù)字).
          (4)分裂圖②的細(xì)胞名稱為
          (5)若該動(dòng)物的基因型為AaBb(兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上),一般情況下,圖④移向同一極的基因是

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