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          ①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類 
          ②存在于植物細胞中而不存在于動物細胞中的二糖 
          ③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的多糖
          A. 核糖、麥芽糖、乳糖 B. 脫氧核糖、乳糖、乳糖
          C. 核糖、蔗糖、糖原 D. 脫氧核糖、麥芽糖、糖原
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          13．如圖所示為科學家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程，請回答下列問題．

          （1）①②過程使用了纖維素酶和果膠酶，以使植物原生質(zhì)體相互分離，此處使用的溶液濃度較大，以保證植物細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離，以保護原生質(zhì)體不被破壞；在動物細胞培養(yǎng)技術(shù)中，使細胞分離開來的酶是胰蛋白酶．
          （2）過程③在化學藥劑聚乙二醇（PEG）的作用下會發(fā)生細胞融合；動物細胞融合的方法與植物細胞不相同的是滅活的病毒誘導．
          （3）過程⑤⑥⑦的細胞工程技術(shù)是植物組織培養(yǎng)，其培養(yǎng)時選用的材料通常是分生組織，原因是全能性高，易培養(yǎng)形成愈傷組織．
          （4）植物體細胞雜交產(chǎn)生的變異是可遺傳變異中的染色體變異．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          有1位同學做根尖有絲分裂實驗，在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是（ ） 
          ①取材位置不合適   ②取材時間不合適
          ③制片時壓片力量不合適  ④解離時間不合適 
          ⑤視野選擇不合適 
          A．②③  B．②⑤ 
          C．①③④  D．①②⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          氨基酸分子縮合形成4條肽鏈時，相對分子質(zhì)量減少了1008，由此可知此蛋白質(zhì)分子中含有的氨基酸數(shù)目和肽鍵數(shù)目分別是( )
          A. 50、52 B. 52、50 C. 60、56 D. 56、60
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列關于糖類物質(zhì)的敘述，正確的是（ ）
          A. 葡萄糖和果糖分子均具有還原性
          B. 葡萄糖和麥芽糖均可被水解
          C. 構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖
          D. 乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列有關原核細胞和真核細胞的敘述中哪一項是錯誤的是( )
          A．藍藻和水綿細胞中都含有核糖體
          B．最大的區(qū)別是原核細胞沒有由核膜包圍的典型的細胞核
          C．它們都有染色體
          D．原核細胞的細胞膜的化學組成和結(jié)構(gòu)與真核細胞的相似
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年河北冀州中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          孟德爾在一對相對性狀的研究過程中，發(fā)現(xiàn)了基因分離定律．下列有關基因分離定律的幾組比例，能說明基因分離定律的實質(zhì)的是（ ）
          A．F2表現(xiàn)型的比例為3：1
          B．F1產(chǎn)生配子的比為1：1
          C．F2基因型的比為1：2：1
          D．測交后代比為1：1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年河北冀州中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          人的i、IA、IB基因可以控制血型。在一般情況下，基因型ii表現(xiàn)為O型血，IAIA獲IAi為A型血，IBIB或IBi為B型血，IAIB為AB型血。以下有關敘述中，錯誤的是（ ）
          A．雙親之一為O型血時，子女不可能是AB型血
          B．雙親之一為AB型血時，不能生出O型血的孩子
          C．子女之一為B型血時，雙親至少有可能是A型血
          D．子女之一為A型血時，雙親至少有一方一定是A型血
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          12．如圖為某同學根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法設計的生產(chǎn)破傷風桿菌抗體的實驗方案．下列敘述正確的是（　　）  
          A．該方案能完美達到預期效果
          B．該實驗方案的目的是制備單克隆抗體，應用了細胞的全能性的原理
          C．圖中③進行細胞培養(yǎng)與④進行細胞培養(yǎng)的目的都是為了獲得足夠的細胞用于大規(guī)模培養(yǎng)
          D．破傷風桿菌抗體最終可從培養(yǎng)液和小鼠腹水中提取
          

			
          

			
          
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