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          美國(guó)科學(xué)家阿格雷與另一位科學(xué)家分享了2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他的研究成果是發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜上專門供水分子進(jìn)出的通道。要想證實(shí)細(xì)胞膜上的水通道的化學(xué)性質(zhì)，最好用什么同位素進(jìn)行標(biāo)記

          1. A.
            H
          2. B.
            S
          3. C.
            C
          4. D.
            O
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：教材全解　高中生物　分子與細(xì)胞�。ㄅ淙私贪妫”匦�1 人教版
				題型：071
			
          

						
          

          美國(guó)科學(xué)家阿格雷與另一位科學(xué)家分享了2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他的研究成果是發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜上專門供水分子進(jìn)出的通道。完成水通道科學(xué)研究過程。
          

          （1）觀察：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)水分子能通過細(xì)胞膜。（2）問題：水究竟怎樣通過細(xì)胞膜？
          

          （3）假設(shè)：20世紀(jì)80年代，美國(guó)科學(xué)家阿格雷認(rèn)為細(xì)胞膜上的某種蛋白質(zhì)就是水通道。
          

          （4）實(shí)驗(yàn)：要想證實(shí)細(xì)胞膜上的水通道是否是蛋白質(zhì)，一般情況下，最好用________（15N、35S、32P、18O）進(jìn)行標(biāo)記研究。他把含這種蛋白質(zhì)的正常細(xì)胞和經(jīng)過________處理后的細(xì)胞放在相同水溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)前者能吸水，后者_(dá)_______。
          

          （5）分析原因：后者的________。
          

          （6）得出結(jié)論：________。
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市一中2010屆高三第二次月考試卷-生物
				題型：013
			
          

						
          

          美國(guó)科學(xué)家阿格雷與另一位科學(xué)家分享了2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他的研究成果是發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜上專門供水分子進(jìn)出的通道。要想證實(shí)細(xì)胞膜上的水通道的化學(xué)性質(zhì)，最好用什么同位素進(jìn)行標(biāo)記
          

          

          [　　]
          

          A．H
          

          

          B．S
          

          

          C．C
          

          

          D．O
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)資料，回答問題：
          包括細(xì)胞膜在內(nèi)的生物膜系統(tǒng)都是由磷脂和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的，細(xì)胞與外界交換的物質(zhì)中，有許多是水溶性的，但是磷脂雙分子層幾乎阻礙所有的水溶性分子的通過。所以，人們猜測(cè)在細(xì)胞膜上存在特殊的運(yùn)送水分子的通道，1988年美國(guó)科學(xué)家阿格雷（P?Agre）成功地將構(gòu)成水通道的蛋白質(zhì)分離出來(lái)，證實(shí)了人們的猜測(cè)。
          ⑴水通道的存在，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能主要是由______________分子完成的，進(jìn)一步證明了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是________________________。
          ⑵選擇相關(guān)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究細(xì)胞對(duì)水的吸收是否需要通道蛋白。實(shí)驗(yàn)原理和用具、實(shí)驗(yàn)假設(shè)和預(yù)期（略）
          實(shí)驗(yàn)步驟：
          ①選取人體成熟紅細(xì)胞，用________________稀釋，分別置于A、B兩試管中；
          ②A加入一定量的活性蛋白酶，B試管加入等量的高溫下失活的蛋白酶；
          ③一定時(shí)間后，分別取A、B兩試管中的紅細(xì)胞樣液制成1、2號(hào)臨時(shí)裝片。制作臨時(shí)裝片過程中，應(yīng)將蓋玻片_____________先接觸液滴，然后輕輕放平，以避免__________產(chǎn)生。
          ④用顯微鏡觀察正常細(xì)胞的形態(tài) 。分別再于1、2號(hào)臨時(shí)裝片的蓋玻片一側(cè)加清水等量，在另一側(cè)_______________________________，一段時(shí)間后觀察、記錄。
          在②中，蛋白酶處理細(xì)胞的目的是______________，設(shè)置B組的目的_________________。
          在④中，實(shí)驗(yàn)的具體觀察指標(biāo)是______________________________。
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論：
          若____________________________________，說明紅細(xì)胞對(duì)水的吸收需要通道蛋白；
          若____________________________________，說明紅細(xì)胞對(duì)水的吸收不需要通道蛋白。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          美國(guó)科學(xué)家阿格雷與另一位科學(xué)家分享了2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他的研究成果是發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜上專門供水分子進(jìn)出的通道。要想證實(shí)細(xì)胞膜上的水通道是否是蛋白質(zhì)，一般情況下，最好用什么同位素進(jìn)行標(biāo)記研究？              （    ）
                 A．N      B．S       C．P      D．O
          

			
          

			
          
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