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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】有關觀察生態(tài)瓶（水族箱）中生物的演替實驗操作的敘述合理的是（ ）
          A．為了保證氧氣的供應應完全敞開瓶蓋
          B．為了增加生產者的光合作用，應把生態(tài)瓶放在陽光直射條件下
          C．為了增加分解者的多樣性，應用河水替代自來水
          D．為了加快物質循環(huán)的速度，應增加分解者的數量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：生態(tài)瓶應處于密封狀態(tài)，A錯誤，應把生態(tài)瓶置于室內通風、光線良好的的地方，但要避免陽光直接照射， B錯誤，河水中含有較多的分解者，C正確，為保持生態(tài)瓶的穩(wěn)定，各類生物數量應保持一定比例，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示神經、免疫、內分泌三大系統(tǒng)調節(jié)人體生理活動的部分示意圖。下列說法不正確的是(　　) 
          A. 免疫活動既可以由神經系統(tǒng)直接調節(jié)，也可以通過有關激素間接調節(jié)
          B. 由于精神因素引起的興奮傳導至神經末梢時，神經末梢膜外電位變化是由正變負
          C. 若該免疫細胞進行細胞免疫時，裂解靶細胞是通過細胞間的直接接觸實現的
          D. 若圖中的免疫細胞表示漿細胞，則免疫活性物質最可能是淋巴因子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖，（假設該生物的體細胞有4條染色體）請回答以下問題： 
          （1）甲、乙、丙中屬于有絲分裂的是__________， 屬于減數分裂的是___________。
          （2）乙細胞有____對同源染色體，___條染色單體，有____個DNA分子，屬于_______________期。
          （3）具有同源染色體的細胞有__________________。
          （4）丙細胞的名稱為___________________，有______個DNA，_____對同源染色體。該細胞分裂形成的子細胞名稱為_____________，染色體有_____條。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有位同學用小球做“性狀分離比的模擬”實驗。該同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述，正確的是（ ）
          A．該同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程
          B．Ⅰ中D和d小球可以不一樣多
          C．Ⅰ和Ⅱ的小球必須一樣多
          D．重復10次實驗后，統(tǒng)計的Dd組合的概率均約為50%
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中，可視為物質進入內環(huán)境的實例的是
          A. 小強將酸奶飲入胃中 B. 洗澡時耳中進水
          C. 氧氣進入紅細胞中 D. 病人點滴生理鹽水
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為真核細胞中方生的一項生理過程示意圖，請據圖回答：
          （1）圖中表示的生理過程是_________，此過程發(fā)生的主要場所是_________。
          （2）該過程首先需要在_______酶作用下把兩條鏈解開；若圖中虛線框內的堿基對“A - T”替換為“T - A”會引起生物性狀的改變，則這種變異屬于___________。
          （3）已知一個親代DNA分子有P個堿基，其中腺嘌呤Q個，連續(xù)進行此項生理過程n次，共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸__________個。
          （4）若親代DNA分子經過誘變，某位點上一個正常堿基（設為X）變成了5-溴尿嘧啶（BU）。誘變后的DNA分子連續(xù)進行圖示過程2次，得到4個子代DNA分子，相應位點上的堿基對分別為BU – A、A – T、G – C、C – G，推測堿基X可能是______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示神經調節(jié)反射弧的部分結構示意圖，相關描述正確的是（ ）
          A. 圖Ⅰ中a為突觸小體，與圖Ⅱ中c及圖Ⅲ中g為同一結構
          B. 圖Ⅰ中a為突觸小體，與圖Ⅱ中d及圖Ⅲ中g為同一結構
          C. 圖Ⅰ中b為突觸后膜，只能是圖Ⅲ中e結構
          D. 興奮在圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的傳遞方向分別為a→b、d→c、e→g
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一些性狀的遺傳中，具有某種遺傳因子組成的合子不能完成胚胎發(fā)育，導致后代中不存在該遺傳因子組成的個體，從而使性狀的分離比例發(fā)生變化，小鼠毛色的遺傳就是一個例子。一個研究小組，經大量重復實驗，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現：
          A．黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠
          B．黃色鼠與黃色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2︰1
          C．黃色鼠與黑色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1︰1
          根據上述實驗結果，回答下面的問題（控制毛色的顯性遺傳因子用A表示，隱性遺傳因子用a表示）。
          （1）黃色鼠的遺傳因子組成是 ，黑色鼠的遺傳因子組成是 。
          （2）推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的遺傳因子組成是 。
          （3）寫出上述B雜交組合的遺傳圖解。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某家族遺傳病的遺傳系譜圖(基因用A、a表示)，請據圖回答（概率一律用分數作答）：
          （1）該遺傳病由______染色體上的_______性基因控制，其遺傳方式遵循_______定律。
          （2）Ⅱ3的基因型是_______，Ⅲ8為雜合子的概率是_______。
          （3）若Ⅲ7與Ⅲ9結婚，則生一個患病兒子的概率為_______。
          

			
          

			
          
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