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        1. 【題目】將一株生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢(shì)是( )

          A. 一直降低,直至為零

          B. 一直保持穩(wěn)定,不變化

          C. 降低至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定

          D. 升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定

          【答案】C

          【解析】根據(jù)光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體,表達(dá)式為:二氧化碳+有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+二氧化碳++能量.在適宜的條件下培養(yǎng)密閉容器內(nèi)的植物,密閉容器內(nèi)的二氧化碳含量有限,隨著光合作用的持續(xù)進(jìn)行,二氧化碳逐漸被消耗,濃度降低,進(jìn)而光合作用強(qiáng)度跟著降低,當(dāng)二氧化碳濃度降低到一定水平時(shí),植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等,則裝置內(nèi)的二氧化碳濃度就保持相對(duì)穩(wěn)定,故本題選C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,正確的是

          A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需使用胃蛋自酶制備細(xì)胞懸液

          B.植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的配比會(huì)影響組織分化

          C.植物有性雜交和體細(xì)胞雜交都能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙

          D.轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因,不可能通過(guò)花粉傳入環(huán)境中造成基因污染

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組生物性狀中屬于相對(duì)性狀的是(

          A.番茄的紅果和圓果 B.水稻的早熟和晚熟

          C.綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛 D.棉花的短絨和粗絨

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是

          A. 性激素、消化液、血漿蛋白都屬于內(nèi)環(huán)境組成成分

          B. 體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

          C. 毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿、組織液與淋巴

          D. 內(nèi)環(huán)境中的各種理化性質(zhì)是恒定不變的

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,氨基酸的平均分子質(zhì)量為a,該蛋白質(zhì)所含的氨基酸有b/3個(gè),則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約為

          A. 2/3ab-6b+18n B. 1/3ab-6b C. (1/3b_a)×18 D. 1/3ab-(1/3b_n)×18

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖細(xì)胞I、II和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是 ( )


          細(xì)胞I

          細(xì)胞II

          物質(zhì)E

          物質(zhì)F

          A

          下丘腦細(xì)胞

          垂體細(xì)胞

          促甲狀腺激素

          受體

          B

          效應(yīng)T細(xì)胞

          細(xì)菌

          抗體

          受體

          C

          甲狀腺細(xì)胞

          垂體細(xì)胞

          甲狀腺素

          受體

          D

          傳出神經(jīng)元

          傳入神經(jīng)元

          神經(jīng)遞質(zhì)

          受體

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述中不正確的是

          A. 核酸控制蛋白質(zhì)的合成

          B. DNA空間結(jié)構(gòu)的多樣性是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的根本原因

          C. 某些蛋白質(zhì)和RNA能作為酶催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)

          D. 蛋白質(zhì)和核酸都是以碳鏈為基本骨架的生物大分子

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】薺菜的果實(shí)形成有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別是A、a,B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)如圖。

          1據(jù)圖推斷,圖中親本基因型為_(kāi)_______________。F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)____________。

          2圖中F2三角形果實(shí)薺菜中,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí)。這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為_(kāi)_____________;還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是___。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某植物的花色受位于常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,花色形成的生化途徑如圖所示,酶M的活性顯著高于酶N,當(dāng)兩種酶同時(shí)存在時(shí),所有的底物都只能和酶M結(jié)合.某純合植株甲和白花植株雜交,產(chǎn)生的F1自交,所產(chǎn)生后代的表現(xiàn)型及比例為藍(lán)花:紅花:白花=12:3:1.下列說(shuō)法中不正確的是( 。

          A. 純合植株甲的基因型為MMNN

          B. 有色物質(zhì)Ⅰ為藍(lán)色,有色物質(zhì)Ⅱ?yàn)榧t色

          C. F2的藍(lán)花植株中純合子占1/6

          D. F2的紅花植株隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中白花植株占1/5

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          同步練習(xí)冊(cè)答案