【題目】下列圖中能正確表示某池塘魚個(gè)體的平均增長(zhǎng)量與種群密度關(guān)系的是( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
【答案】B
【解析】
在種群密度很低的情況下，由于空間、食物等資源非常充裕，種群密度增加對(duì)平均個(gè)體的增長(zhǎng)量影響不大，種群密度過(guò)大時(shí)個(gè)體的平均增長(zhǎng)量不能達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)，而是持續(xù)降低，甚至為0，A錯(cuò)誤；種群密度越大，生物個(gè)體分配空間、食物食物等資源越少，生物個(gè)體由于缺乏足夠的資源而影響增長(zhǎng)量，同時(shí)如果種群密度太大，中內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，也會(huì)影響生物個(gè)體的平均增長(zhǎng)量因此一定范圍內(nèi)生物個(gè)體的平均增長(zhǎng)量隨種群密度升高而降低，在種群密度很低的情況下，由于空間、食物等資源非常充裕，種群密度增加對(duì)平均個(gè)體的增長(zhǎng)量影響不大，B正確；種群密度越大，生物個(gè)體分配空間、食物食物等資源越少，生物個(gè)體由于缺乏足夠的資源而影響增長(zhǎng)量，同時(shí)如果種群密度太大，中內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，也會(huì)影響生物個(gè)體的平均增長(zhǎng)量，因此一定范圍內(nèi)生物個(gè)體的平均增長(zhǎng)量隨種群密度升高而降低，C錯(cuò)誤；一定范圍內(nèi)生物個(gè)體的平均增長(zhǎng)量隨種群密度升高而降低，D錯(cuò)誤。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖請(qǐng)回答:
（1）圖中無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有_______________（用數(shù)字符號(hào)表示），若該圖表示人體肝臟細(xì)胞，則有氧化酒精的酶位于圖中________。（用數(shù)字符號(hào)表示）
（2）結(jié)構(gòu)⑧主要由______________________組成，結(jié)構(gòu)⑨與結(jié)構(gòu)_______（用數(shù)字符號(hào)表示）的形成有關(guān)，經(jīng)結(jié)構(gòu)⑦加工的蛋白質(zhì)分子將會(huì)被送到_____________的目的地。
（3）若該圖表示人體骨骼肌細(xì)胞，則在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，該細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2________（全部/大部分）來(lái)自結(jié)構(gòu)⑥，合成ATP的場(chǎng)所有________________。（用數(shù)字符號(hào)表示）
（4）與活的成熟的植物細(xì)胞相比較，圖中一定要補(bǔ)充的結(jié)構(gòu)是_____________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)性染色體及伴性遺傳的敘述，正確的是（ �。�
A. 含X染色體的配子是雄配子，含Y染色體的配子是雄配子
B. 果繩X染色體上基因的遺傳不遵循基因的分離定律
C. 生物體的每個(gè)染色體組中都含有性染色體
D. 位于人類性染色體上的基因，遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞和化合物的敘述中，不正確的是
A. 質(zhì)粒中含有核糖B. ATP的化學(xué)元素包括C、H、O、N、P
C. RNA聚合酶具有識(shí)別作用D. 細(xì)菌中含有核糖體、DNA和RNA
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長(zhǎng)素運(yùn)輸情況，乙圖是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用，丙圖是來(lái)自同種植物相同部位的莖段。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖甲根部向地生長(zhǎng)，且根部與頂芽近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度相等時(shí)，則其濃度范圍為(c－d)mol·L－1
B. 圖乙中曲線②代表的是根
C. 圖甲中生長(zhǎng)素水平方向①②的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散
D. 將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是②
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)細(xì)胞全能性的表述正確的是
A. 早期胚胎的細(xì)胞都能表現(xiàn)全能性
B. 動(dòng)物細(xì)胞融合標(biāo)志著動(dòng)物細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)
C. 單克隆抗體的制備原理依據(jù)是細(xì)胞的全能性
D. 花粉可培育成單倍體，是細(xì)胞全能性體現(xiàn)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既屬于細(xì)胞層次也是個(gè)體層次的是 ( )
A．心肌細(xì)胞 B．草履蟲 C．蝸牛 D．精子
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過(guò)程示意圖，箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖中乙、丙、丁構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
B. 圖中②③④過(guò)程均可表示不同生物的呼吸作用
C. 缺少類群甲則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進(jìn)行
D. 由于呼吸作用的消耗，丁對(duì)食物的同化量遠(yuǎn)小于攝入量
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】提取細(xì)胞中的磷脂分子，在空氣一一水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得單分子層的面積恰為細(xì)胞表面積的2倍，這種細(xì)胞材料最可能是
A. 人的成熟紅細(xì)胞 B. 人的口腔上皮細(xì)胞
C. 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 D. 以上3種細(xì)胞均可以
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com