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        1. 【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,科研人員設(shè)置了三個實驗組:A組(20℃)、B組(40℃)和 C組(60℃)同時測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),測得結(jié)果如圖。下列相關(guān)說法錯誤的是

          A. 三個溫度條件下,該酶活性最高的是B組

          B. 在時間t1時,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會加快

          C. 如果在時間t2時,向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產(chǎn)物總量增加

          D. 生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA

          【答案】C

          【解析】分析曲線圖可知:B組(40℃)反應(yīng)到達(dá)化學(xué)平衡所需要的時間最短,故三個溫度條件下,該酶活性最高的是B,A項正確;從曲線圖看,三個溫度條件較適合的是40℃,而A組是20℃條件下溫度對某種酶活性的影響曲線,故在時間t1之前,即反應(yīng)尚未達(dá)到化學(xué)平衡之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會加快,B項正確;C組為60℃條件下溫度對某種酶活性的影響曲線,據(jù)圖可知,在時間t2時,由于高溫使酶已經(jīng)失活,產(chǎn)物濃度不再改變,此時向反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產(chǎn)物總量也不變,C項錯誤;生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,D項正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是

          A. 0~4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進入細(xì)胞內(nèi)

          B. 0~1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

          C. 2~3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

          D. 0~1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】1902年,英國科學(xué)家斯他林和貝利斯大膽地作出假設(shè),最終發(fā)現(xiàn)了在鹽酸的作用下,小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)進入血液后,隨著血流到達(dá)胰腺,引起胰液的分泌(如下圖)。下列相關(guān)敘述中,正確的是 ( )

          胃酸→促胰液素→胰液

          A. ①過程肯定為神經(jīng)調(diào)節(jié),②過程肯定為激素調(diào)節(jié)

          B. 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的

          C. 小腸是控制胰液分泌的神經(jīng)中樞

          D. 斯他林和貝利斯勇于挑戰(zhàn)權(quán)威、大膽質(zhì)疑與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知尿黑酸尿病是由一對基因控制的遺傳病,分析如下圖所示的遺傳系譜,控制相關(guān)性狀的基因用A、a表示,則下列說法正確的是(   )

          A. 4是雜合子

          B. 1一定是純合子

          C. 3如果懷孕生育一個健康孩子的概率是1/2

          D. 3的遺傳因子組成是Aa

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述中,正確的是( 。

          A. 所有體細(xì)胞都不斷地進行細(xì)胞分裂

          B. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異

          C. 細(xì)胞分化僅發(fā)生于早期胚胎形成的過程中

          D. 細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化過程示意圖。 下列分析不正確的是( 。

          A. 在該河流的AB段上,需氧型細(xì)菌大量繁殖,溶解氧隨有機物被細(xì)菌分解而被大量消耗

          B. 該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者

          C. 相對于海洋生態(tài)系統(tǒng),該河流生態(tài)系統(tǒng)具有較強的恢復(fù)力穩(wěn)定性

          D. BC段有機物分解后形成的NH4+等無機鹽離子有利于藻類大量繁殖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示在一定范圍內(nèi),不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強度的關(guān)系,其中錯誤的是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號):

          (1)物質(zhì)利用載體蛋白出入細(xì)胞的運輸方式是圖[]和[].
          (2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[];碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中[];葡萄糖進入紅細(xì)胞的過程是圖中[]
          (3)甲、乙兩種運輸方式合稱為
          (4)與細(xì)胞表面識別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是
          (5)從細(xì)胞膜的功能特性看,它是膜.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體的皮膚和迎春葉都屬于器官,是因為二者

          A均由不同細(xì)胞構(gòu)成

          B均由細(xì)胞構(gòu)成

          C均由幾種不同的組織構(gòu)成 ,并完成一定功能

          D功能相同

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          同步練習(xí)冊答案