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        1. 面對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊,正確的做法是                                          (    )

                 A.趨利避害,不能因噎廢食                B.不加區(qū)分,全盤接受

                 C.應(yīng)停止有關(guān)的實驗                  D.堅決抵制轉(zhuǎn)基因生物 

           

          【答案】

          A

          【解析】

           

          練習冊系列答案
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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          面對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊,正確的做法是


          1. A.
            趨利避害,不能因噎廢食
          2. B.
            不加區(qū)分,全盤接受
          3. C.
            應(yīng)停止有關(guān)的實驗
          4. D.
            堅決抵制轉(zhuǎn)基因生物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          面對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊,正確的做法是(   )

          A.堅決抵制轉(zhuǎn)基因生物               B.不加區(qū)分,全盤接受

          C.應(yīng)停止有關(guān)的實驗                 D.趨利避害,不能因噎廢食

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          科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          面對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊,正確的做法是( 。

          A、趨利避害,不能因噎廢食    B、不加區(qū)分,全盤接受

          C、應(yīng)停止有關(guān)的實驗          D、堅決抵制轉(zhuǎn)基因生物

           

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          科目:高中生物 來源:2010年福建省廈門市高二下學期期中試題生物卷 題型:選擇題

          面對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊,正確的做法是

              A.堅決抵制轉(zhuǎn)基因生物               B.不加區(qū)分,全盤接受

              C.應(yīng)停止有關(guān)的實驗                 D.趨利避害,不能因噎廢食

           

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          科目:高中生物 來源:2012屆河南省許昌市高二下學期聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

          面對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊,正確的做法是()

          A、趨利避害,不能因噎廢食   B、不加區(qū)分,全盤接受

          C、應(yīng)停止有關(guān)的實驗          D,堅決抵制轉(zhuǎn)基因生物

           

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