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          【題目】下列是對“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的敘述，正確的是（ ）
          A．本實驗的因變量是插條生根數(shù)目的多少
          B．本實驗的無關變量為生長素類似物的濃度、生長素類似物處理的時間等
          C．正確處理插條后，其形態(tài)學的上端可生出根來
          D．不同生長素類似物濃度下，插條生出的根的數(shù)目一定不同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】本實驗的自變量是生長素類似物的濃度，因變量是插條生根的數(shù)量多少，生長素類似物處理的時間等屬于無關變量，A項正確，B項錯誤；正確處理插條后，其形態(tài)學的下端可生出根來，C項錯誤；生長素的作用具有兩重性，在最適濃度的兩側(cè)，總會找到一個低濃度和一個高濃度，它們對促進生根的效果相同，D項錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述正確的是
          A. SARS病毒不具有細胞結構，所以不具有生命特征
          B. 一個變形蟲就是一個細胞
          C. 單細胞生物只具有生命的基本特征，不能生長發(fā)育
          D. 細胞是一切生物的結構和功能的基本單位
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用.圖中表示3種生物膜結構及其所發(fā)生的部分生理過程.下列敘述正確的是( )
          A. 圖l表示的生理過程是有氧呼吸的第三階段,產(chǎn)生的大量能量主要用于合成ATP
          B. 圖2若是肌細胞內(nèi)的生物膜,CO2的運輸過程為b
          C. 植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子消耗的能量來源于圖3中合成的ATP
          D. 圖1-3中生物膜的功能不同,從其組成成分分析,主要原因是含有的蛋白質(zhì)不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表．若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（ ） 
          a
          b
          c
          d
          CO2釋放量
          10
          8
          6
          7
          O2吸收量
          0
          3
          4
          7

          A.a條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸
          B.b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多
          C.c條件下，無氧呼吸最弱
          D.d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下圖回答問題：
          （1）此圖表示的規(guī)律在遺傳學上稱為____________________；
          （2）用圖中標號表示人體遺傳信息的傳遞過程_______________；
          （3）圖中④的生理過程是______，此過程要在______的催化下才能完成；
          （4）若圖中基因控制豌豆圓粒和皺粒，顯性純合子和雜合子豌豆由于有一個正�；�A，能表達合成一種蛋白質(zhì)______________，因而表現(xiàn)為圓粒，而隱性純合子不能合成該蛋白質(zhì)，因而表現(xiàn)皺粒，可見基因控制性狀的原理是_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于細胞內(nèi)糖類的敘述正確的是（ ）
          A. 蔗糖水解后的產(chǎn)物均不具有還原性
          B. 麥芽糖是構成纖維素的基本單位
          C. 脫氧核糖是動植物細胞都有的單糖
          D. 糖類物質(zhì)都是細胞內(nèi)的能源物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖甲示動物某一結構模式圖，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答：
          （1）神經(jīng)纖維在受到刺激時，細胞膜內(nèi)外電位變化為___________。因而與鄰近未興奮部位間形成了______，使興奮依次向前傳導。
          （2）乙圖是甲圖中_________（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，此結構叫___________，當發(fā)生反射時，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是______________。
          （3）興奮在圖乙中傳遞的方向是單向的，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜上的________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】藍藻細胞和菠菜的細胞的主要區(qū)別在于藍藻細胞沒有(　　)
          A．細胞膜   B．細胞質(zhì)
          C．細胞壁  D．核膜
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關 5種生物之間共同特征的敘述，正確的是（ ）
          ①煙草花葉病毒 ②酵母菌 ③硝化細菌 ④藍藻 ⑤煙草
          A．①和②都是原核生物
          B．①②③都有細胞結構，都是原核生物
          C．②③④⑤都具細胞結構，且都有細胞壁
          D．③④⑤都是原核、自養(yǎng)生物
          

			
          

			
          
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