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          【題目】下列關于人體需氧呼吸的敘述，正確的是（ ）
          A.電子傳遞鏈產(chǎn)生的ATP最多
          B.檸檬酸循環(huán)中O與[H]結(jié)合生成水
          C.與糖酵解有關的酶分布在線粒體的嵴上
          D.丙酮酸在細胞溶膠中分解產(chǎn)生二氧化碳
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：A、電子傳遞鏈發(fā)生在第三階段，此階段釋放大量能量，因而產(chǎn)生的ATP最多，A正確； 
          B、檸檬酸循環(huán)發(fā)生在第二階段，而O與[H]結(jié)合生成水發(fā)生在第三階段，B錯誤；
          C、與糖酵解有關的酶分布在細胞質(zhì)基質(zhì)中，C錯誤；
          D、丙酮酸在線粒體基質(zhì)中分解產(chǎn)生二氧化碳，D錯誤．
          故選：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因的是（ ）
          A.做豌豆雜交實驗時，對母本進行去雄
          B.自然界中豌豆的有些相對性狀有兩對等位基因控制
          C.科學地設計實驗程序，提出假說并進行驗證
          D.運用統(tǒng)計學方法對實驗結(jié)果進行統(tǒng)計分析
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】感染了HIV的婦女，可以通過下列哪個途徑將病毒傳播給嬰兒( )
          A. 打噴嚏 B. 人工哺乳
          C. 自然分娩 D. 擁抱
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞膜是細胞的重要結(jié)構(gòu)，關于細胞膜的敘述，錯誤的是（ ）
          A．細胞膜是一種選擇透過性膜
          B．乙醇通過細胞膜需要消耗ATP
          C．氨基酸借助膜蛋白可通過細胞膜
          D．蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯誤的是（ ） 
          A.①和②具有選擇透過性
          B.③上既有光合色素又有與光合作用有關的酶
          C.③和④上都有與光合作用有關的酶
          D.有葉綠體的細胞才能進行光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在外界環(huán)境條件恒定時，用如圖裝置測定種子萌發(fā)時的呼吸作用類型（假設呼吸底物全部為葡萄糖），實驗開始同時關閉兩裝置活塞，在25℃下經(jīng)過20min后觀察紅色液滴的移動情況．
          （1）種子有氧呼吸總反應式：； 種子無氧呼吸總反應式： ．
          （2）若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明此時萌發(fā)的種子；若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時萌發(fā)的種子 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照，固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株的生長狀況是甲；如果固定紙盒，旋轉(zhuǎn)植株，植株的生長狀況是乙；如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，植株的生長狀況是丙，則甲、乙、丙分別代表
          A. 向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
          B. 直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
          C. 向左彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
          D. 向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】許多無機離子對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用。下列相關敘述，正確的是
          A. K+參與血漿滲透壓的形成，而Na+不參與
          B. Fe3+在血紅蛋白載氧與輸氧過程中起重要作用
          C. 過量攝入鈉鹽，將會導致血漿中的抗利屎激素含量降低
          D. K+內(nèi)流是神經(jīng)纖維產(chǎn)生動作電位的主耍原因
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關碳源的敘述不正確的是（ ）
          A.碳源主要用于構(gòu)成微生物的細胞物質(zhì)和一些代謝產(chǎn)物
          B.某些碳源可以作為微生物的主要能源物質(zhì)
          C.蛋白質(zhì)不能做碳源
          D.不同種類的微生物的碳源可能不同
          

			
          

			
          
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