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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】下列關于遺傳信息的說法錯誤的是

          A. 同一生物個體幾乎所有細胞的遺傳信息都是相同的

          B. 遺傳信息控制著細胞中的物質合成、能量轉化和信息交流

          C. 染色體中的遺傳信息較染色質中的遺傳信息更易表達

          D. 遺傳信息的改變可能會導致細胞膜上的糖蛋白等物質減少

          【答案】C

          【解析】同一生物個體內所有的細胞基本上都來自于同一個受精卵,所以幾乎所有細胞的遺傳信息都是相同的,A正確;遺傳信息控制著細胞中的物質合成、能量轉化和信息交流,B正確;染色體上的DNA與蛋白質組合在一起,其表達沒有細胞質基因容易,C錯誤;糖蛋白是由基因控制合成的,所以遺傳信息的改變可能會導致細胞膜上的糖蛋白等物質減少,D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關種群數量變化的敘述中,不正確的是(

          A.在理想條件下,種群數量增長的數學模型Nt=N0λtλ表示增長率

          B.可用抽樣檢測法調查玻璃容器中酵母菌數量的變化

          C.對家鼠等有害動物的控制,要盡量降低其K值

          D.“S”型增長的種群數量達到K值時種群的增長速率為0

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲、乙是某種雄性動物性腺中細胞分裂示意圖(①②③④表示染色體,AaBb表示染色體上的基因),丙表示該動物細胞分裂時期核DNA數量變化曲線,請據圖回答:

          (1)甲細胞的分裂方式為________________,乙細胞的名稱為________________,甲細胞中含有____對同源染色體,乙細胞中含有____條姐妹染色體單體,甲乙所示細胞的時期分別與丙圖中________(用圖中字母表示)時期對應。

          (2)乙細胞中染色體①、②上有基因B與b,這是____________的結果,基因A和基因a的分離發(fā)生在丙圖的____(用圖中字母表示)時期。

          (3)圖乙細胞分裂完成后形成的4個精細胞,基因組成為_____________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關于細胞中的糖類和脂質的敘述,不正確的是( )

          A. 葡萄糖只存在于葉綠體而不存在于線粒體

          B. 糖原的合成也需經過脫水縮合

          C. 脂肪是細胞內良好的儲能物質只與其結構中H的相對含量多有關

          D. 膽固醇在人體內能參與血液中脂質的運輸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程。有關該過程說法正確的是

          A. 該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動

          B. 多聚核糖體合成的多肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同

          C. 若合成某條肽鏈時脫去100個水,則該肽鏈中至少含1020原子

          D. 細胞中核糖體越多,合成一條肽鏈所需要時間越短

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產量和品質。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當地白粒小麥。為探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關系,進行了如下實驗。

          1取穗發(fā)芽時間相同、質量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液去淀粉,并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結果如下:

          分組

          步驟

          紅粒管

          白粒管

          對照管

          加樣

          05ml提取液

          05ml提取液

          C

          加緩沖液ml

          1

          1

          1

          加淀粉溶液ml

          1

          1

          1

          37保溫適當時間終止酶促反應,冷卻至常溫,加適量碘液顯色

          顯色結果

          + + +

          +

          + + + + +

          步驟中加入的C是 ,步驟中加緩沖液的目的是 。顯色結果表明:淀粉酶活性較低的品種是 ;據此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越 。若步驟中的淀粉溶液濃度適當減小,為保持顯色結果不變,則保溫時間應

          2小麥淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,為進一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設計了如下實驗方案:

          X處理的作用是使 。若中兩管顯色結果無明顯差異,且中的顯色結果為紅粒管顏色顯著 白粒管深于淺于,則表明α-淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于檢測生物組織中的糖類和蛋白質敘述中正確的是( )

          A. 大豆種子蛋白質含量多,是檢測蛋白質的理想材料

          B. 用雙縮脲試劑檢測蛋白質和用斐林試劑檢測還原糖的實驗都需要加熱處理

          C. 甘蔗的莖的薄壁組織、甜菜的塊根含有較多糖且近乎白色,可用于鑒定還原糖

          D. 檢測蛋白質的雙縮脲A液必需和雙縮脲試劑B液混合后,再加入含樣品的試管中進行檢測

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某科研小組利用植物染色體雜交技術,將攜帶R抗倒伏基因和A抗蟲基因的豌豆染色質片段直接導人玉米體細胞,兩種染色質片段可隨機與玉米染色質融合形成雜交細胞,將雜交細胞篩選分化培育成既抗蟲又抗倒伏性狀的可育植株F1,過程如圖。下列敘述正確的是

          A豌豆基因在玉米細胞中表達的場所是細胞核

          B雜交細胞在第一次有絲分裂中期時含有2個A基因不考慮突變

          C雜交細胞能夠培育成F1和F2植株的原理都是植物細胞具有全能性

          D雜交植物在F2代首次出現性狀分離,其中既抗蟲又抗倒伏個體所占比例為1/4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】假說一演繹法是現代科學研究中常用的科學方法。下列實驗中沒有應用假說一演繹法或其不是假說一演繹過程的是

          A.孟德爾的豌豆雜交實驗

          B.摩爾根的果蠅眼色遺傳雜交實驗

          C.艾弗里證明DNA是遺傳物質的實驗

          D.DNA分子復制方式的提出與證實

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