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        1. 下列關(guān)于基因工程的敘述中,錯誤的是  (   )

          A.首先要獲取目的基因,然后要讓目的基因與運載體結(jié)合
          B.一般用同一種限制性內(nèi)切酶切割質(zhì)粒和獲取目的基因
          C.目的基因?qū)胧荏w細胞后可以隨著受體細胞的繁殖而復制
          D.一次基因工程操作中,能夠攝入重組DNA分子的受體細胞很多

          D

          解析試題分析:
          A.首先要獲取目的基因,然后要讓目的基因與運載體結(jié)合,構(gòu)建基因表達的載體;正確。
          B.同一種限制性內(nèi)切酶切割質(zhì)粒和獲取目的基因,形成相同的黏性末端;正確。
          C.目的基因?qū)胧荏w細胞后可以隨著受體細胞的繁殖而復制,實現(xiàn)遺傳信息的傳遞;正確。
          D.基因工程操作中,有重組DNA分子的受體細胞、非重組DNA分子的受體細胞、不含運載體的受體細胞;錯誤。
          考點:基因工程的步驟。
          點評:考查基本,來自課本,是基礎(chǔ)知識考試的理想題目,學生應(yīng)理解加記憶。

          練習冊系列答案
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          下列關(guān)于基因工程的敘述中錯誤的是  (   )

          A.基因工程是人工進行基因切割、重組、轉(zhuǎn)移和表達的技術(shù),是在分子水平上對生物遺傳作人為干預(yù)
          B.基因治療是基因工程技術(shù)的應(yīng)用
          C.理論上講,基因工程食品即轉(zhuǎn)基因食品對人體是絕對安全的
          D.基因工程打破了物種與物種之間的界限

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          科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省高二下學期4月月考生物試卷 題型:選擇題

          下列關(guān)于基因工程的敘述中,正確的是

          A.基因工程是細胞水平上的生物工程     B.基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變

          C.基因工程育種的優(yōu)點之一是目的性強   D.基因工程的產(chǎn)物對人類都是有益的

           

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          科目:高中生物 來源:2012屆山西省呂梁市高二下學期期中考試生物試 題型:選擇題

          下列關(guān)于基因工程的敘述中,錯誤的是

          A.首先要獲取目的基因,然后要讓目的基因與運載體結(jié)合

          B.一般用同一種限制性內(nèi)切酶切割質(zhì)粒和獲取目的基因

          C.目的基因?qū)胧荏w細胞后可以隨著受體細胞的繁殖而復制

          D.一次基因工程操作中,能夠攝入重組DNA分子的受體細胞很多

           

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          科目:高中生物 來源:浙江省2010-2011學年高三第一次質(zhì)量檢測生物試題 題型:選擇題

          下列關(guān)于基因工程的敘述中,正確的是

          A.目的基因的核苷酸序列都是已知的      B.接受外源基因的轉(zhuǎn)基因植物成為一個新物種

          C.可從人肝臟細胞中提取胰島素的mRNA,逆轉(zhuǎn)錄獲得人胰島素基因

          D.外源基因轉(zhuǎn)入哺乳動物體細胞核,經(jīng)細胞核移植等技術(shù)可獲得轉(zhuǎn)基因動物

           

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