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          【題目】如圖表示物質(zhì)進入細胞的不同方式，ATPase為ATP酶，在圖示生理過程中還具有載體功能。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
          A. 護膚品中的甘油通過方式①進入皮膚細胞
          B. 加入蛋白質(zhì)變性劑會降低②的運輸速率
          C. 吞噬細胞可通過方式③吞噬病原體
          D. 血漿中的碘通過方式②協(xié)助擴散進入甲狀腺濾泡上皮細胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          分析題圖可知：①是自由擴散，②是主動運輸，③是胞吞。
          甘油通過自由擴散方式進入細胞，A正確；②是主動運輸，需要載體和能量，ATP酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此加入蛋白質(zhì)變性劑會降低②的運輸速率，B正確；吞噬細胞可通過胞吞的方式（③）吞噬病原體，C正確；血漿中的碘通過主動運輸進入甲狀腺濾泡上皮細胞，D錯誤。因此，本題答案選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組釆用兩種途徑處理雞蛋淸溶液，過程如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是
          A. ①②所依據(jù)的原理不同，過程②破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵
          B. ③④所依據(jù)的原理不同，過程③破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵
          C. 在溶解后產(chǎn)生的溶液中分別加入雙縮脲試劑，都會變成紫色
          D. 過程②產(chǎn)生的蛋白塊也可以用③的方法進行溶解
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組對胚芽鞘尖端進行不同條件的實驗處理示意圖如下。下列關(guān)于該實驗的敘述錯誤的是（　�。�
          A. 若用相同厚度無色透明的玻璃片替代云母片，實驗結(jié)果基本相同
          B. 光照對生長素合成的影響較小，但可影響生長素分布
          C. 在單側(cè)光照射下向光側(cè)的生長素一部分運輸?shù)奖彻鈧?cè)
          D. 生長素能促進胚芽鞘尖端向光彎曲生長
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究植物激素X對植物向光生長的影響,研究人員以正常生長狀態(tài)下的水稻幼苗為材料，設(shè)置四組實驗，甲組不做處理，乙組施加一定濃度的激素X,丙組用一定濃度的生長素處理,丁組用激素X+生長素處理.四組均給予相同強度的單側(cè)光照射，如圖甲所示，一段時間后測量莖的彎曲角度（θ,結(jié)果如圖乙所示。下列推測錯誤的是
          A. 激素X通過抑制生長素的極性運輸，影響莖的彎曲生長
          B. 激素X可能會抑制與生長素合成相關(guān)基因的表達
          C. 激素X與生長素對莖的彎曲生長具有拮抗作用
          D. 實驗結(jié)果不能說明激素X的作用表現(xiàn)出兩重性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)“檢測生物組織中化合物”實驗的敘述，正確的是
          A. 馬鈴薯塊莖勻漿液中加入碘液，需用顯微鏡觀察到變藍色
          B. 梨汁中加入斐林試劑，需加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
          C. 蛋清稀釋液中依次加入雙縮脲A、B試劑，需加熱后溶液變紫色
          D. 花生子葉用蘇丹Ⅲ溶液染色后，肉眼可直接觀察到橙黃色顆粒
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)化合物的敘述正確的是
          A. 由種類相同的氨基酸組成的蛋白質(zhì)功能都相同
          B. 無機鹽只以離子的形式存在于人體細胞中
          C. 微量元素Ca2+在人體內(nèi)含量過低會發(fā)生抽搐現(xiàn)象
          D. 自由水與結(jié)合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中國有五千年的茶文化歷史，研究發(fā)現(xiàn)，氨基酸總含量高的鮮葉更適合制作優(yōu)質(zhì)綠茶。某研究小組對單作、間作兩種種植方式影響茶葉品質(zhì)的光合作用生理機制進行如下研究。
          I.實驗分組
          甲組（單作）：只種植茶樹（1米左右）；
          乙組（間作）：桂花樹（高5~6米）、含笑樹（高10~12米）分別與茶樹間行種植。
          Ⅱ.實驗過程
          在同一個茶廠，試驗地坡勢平緩度、土壤肥力基本一致，分別于春茶、夏茶生長季節(jié)進行測定。選擇天氣晴好的日期，從8：00~18：00時每隔2h測定一次茶樹的相關(guān)數(shù)據(jù)。
          結(jié)果如下所示。
           
          指標(biāo)
          處理
          春茶
          夏茶
          氨基酸總含量（%）
          甲組
          2.38
          1.49
          乙組
          2.96
          2.00
          茶多酚含量（%）
          甲組
          15.17
          17.81
          乙組
          14.83
          16.15
          表：兩種種植條件下不同季節(jié)對茶葉氨基酸總量、茶多酚的影響
          （1）間作使茶園群落的______________（空間）結(jié)構(gòu)變得更加復(fù)雜，有利于提高作物對資源的利用。茶可以飲用、桂花可以入藥、含笑種子可以榨油，這都體現(xiàn)了生物多樣性的__________________價值。
          （2）圖1中，導(dǎo)致8：00~12：00期間甲、乙兩組凈光合速率均增加的環(huán)境因素是_________________________。圖2中，與甲組相比，乙組在10：00~12：00期間凈光合速率繼續(xù)增加的原因是___________________________.
          （3）兩組種植中，更適合制作優(yōu)質(zhì)綠茶的采摘季節(jié)和種植方式是____________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為A、B兩種二倍體植物體細胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）步驟①的方法是__________。步驟②常用的化學(xué)試劑是__________，之后__________（是/否）需要篩選。
          （2）在利用雜種細胞培育成為雜種植物的過程中，運用的技術(shù)手段是__________，其中步驟④是__________。植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植物，與A、B兩種植物相比，該雜種植物是新物種的原因是____________________。
          （3）培育該雜種植物的過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾遺傳規(guī)律？為什么？
          ______________________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示一些細胞中所含的染色體，據(jù)圖完成下列問題： 
          （1）圖A所示是含______個染色體組的體細胞。每個染色體組有______條染色體。
          （2）若圖C所示細胞為體細胞，則其所在的生物是______倍體，其中含有______對同源染色體。
          （3）圖D表示一個生殖細胞，這是由______倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的，內(nèi)含______個染色體組。
          （4）圖B若表示一個生殖細胞，它是由______倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的，由該生殖細胞直接發(fā)育成的個體是______倍體。每個染色體組含______條染色體。
          （5）圖A細胞在有絲分裂的后期包括______個染色體組。
          

			
          

			
          
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