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          【題目】下列各組生物或細(xì)胞中，均能完成該種生物各項生命活動的一組是
          A. 洋蔥表皮細(xì)胞和流感病毒
          B. 人體口腔上皮細(xì)胞和草履蟲
          C. 大腸桿菌和變形蟲
          D. 萌發(fā)的小麥種子和白菜葉肉細(xì)胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】能完成該種生物各項生命活動的生物是單細(xì)胞生物，洋蔥是多細(xì)胞生物，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；人是多細(xì)胞生物，草履蟲是單細(xì)胞生物，B錯誤；大腸桿菌和變形蟲都屬于單細(xì)胞生物，C正確；小麥和白菜都屬于多細(xì)胞生物，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲圖所示為某生物（2N＝4）有絲分裂過程中每條染色體中DNA含量變化曲線，乙圖所示為分裂過程中某一時期的模式圖，下列分析中錯誤的是（ ）
          A. 甲圖中AB段游離脫氧核苷酸被大量消耗
          B. 甲圖中B點所對應(yīng)的縱坐標(biāo)的值是2
          C. 乙圖所處時期對應(yīng)在甲圖曲線中的BC段
          D. 乙圖中染色體數(shù)目：染色單體數(shù)目：DNA數(shù)目：著絲點數(shù)目=8：0：8：8
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)科學(xué)實驗與方法的敘述，錯誤的是
          A．利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜的磷脂雙分子層
          B．數(shù)據(jù)測量應(yīng)力求精確，因而需要多次測量求平均值
          C．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時，運用了建構(gòu)物理模型的方法
          D．科學(xué)家在研究分泌蛋白合成和分泌的過程中運用了放射性同位素標(biāo)記的方法
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器功能的敘述，錯誤的是（ ）
          A．溶酶體具有消化細(xì)胞器碎片的功能
          B．酶和抗體都在核糖體上合成
          C．抑制線粒體的功能會影響主動運輸
          D．高爾基體在動、植物細(xì)胞中的功能不完全相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某二倍體生物一對同源染色體上的部分基因，以下說法正確的是(　　)
          A. 這對同源染色體上共存在4對等位基因
          B. 圖示所有等位基因在遺傳時均遵循基因的分離定律
          C. 圖中莖高和花色兩對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律
          D. 甲染色體上所示基因控制的性狀在該生物體內(nèi)可全部觀察到
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】Ⅰ．下圖是生長素與其作用的圖解，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖中A點和E點的生長素濃度對植物生長的作用是 。
          （2）若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得其向光側(cè)的生長素濃度為f，則其背光側(cè)的生長素濃度y的范圍為   。
          （3）若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度z范圍應(yīng)為 。
          （4）若某植物頂芽的生長素濃度為g，則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時側(cè)芽的生長素濃度處于__________狀態(tài)下。
          Ⅱ．下圖示為用胚芽鞘所進行的實驗過程，圖甲、乙中供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。分析回答下列問題：
          （1）實驗后，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是  。圖乙中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向是  。
          （2）如果將A用阿米妥（一種呼吸抑制劑）處理后，甲和乙實驗現(xiàn)象相同，推測生長素的運輸方式可能是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示人的肝癌細(xì)胞在有氧條件下的部分代謝過程。研究表明，肝癌細(xì)胞攝取葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍，但產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異。下列相關(guān)敘述正確的是
          A．①過程形成的五碳糖可作為細(xì)胞大量增殖的原料
          B．②過程的反應(yīng)場所是線粒體內(nèi)膜
          C．癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比①②過程明顯增強
          D．M代表一種載體，既能運輸葡萄糖，又能運輸氨基酸、鉀離子等物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】藍(lán)鈴花（2N=72）是一種觀賞植物，自然狀態(tài)下進行自花傳粉，其花色（紫色、藍(lán)色、白色）由三對等位基因（A、a，B、b，E、e）控制，下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑，其中基因A的表達(dá)產(chǎn)物對基因B有抑制作用。如果讓一株純合的白花植株與一株純合的藍(lán)花植株雜交，F(xiàn)1全為紫花植株，F(xiàn)1自交所得F2中紫花：藍(lán)花：白花=9：3：4�，F(xiàn)有一基因型為AaBbee的植株（如圖甲）發(fā)生了變異變?yōu)榱藞D乙或圖丙所示類型。則下列推理中正確的是（ ）
          A．有色物質(zhì)Ⅰ呈紫色，有色物質(zhì)Ⅱ呈藍(lán)色，親本基因型分別為aabbEE和aaBBee
          B．基因型為AaBbee的植株甲自交，其后代中白花植株占3/16
          C．乙植株的產(chǎn)生是發(fā)生了染色體易位，若對乙植株測交，其后代應(yīng)均為白花植株
          D．丙植株的產(chǎn)生是發(fā)生了交叉互換，若對丙植株測交，其后代應(yīng)均為白花植株
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】預(yù)防遺傳病發(fā)生的最主要手段是（ ）
          A.禁止近親結(jié)婚B.進行遺傳咨詢
          C.提倡適齡生育D.產(chǎn)前診斷
          

			
          

			
          
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