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        1. 【題目】如圖遺傳圖解:

          (1)毛色的顯性性狀是_________色,隱性性狀是______________色。

          (2)白毛羊與白毛羊通過有性生殖產生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為_________。產生這種現(xiàn)象的原因是_____________(白毛羊、黑毛羊)為雜合子,雜合子在自交時__________(會、不會)產生性狀分離現(xiàn)象。

          【答案】 性狀分離 白毛羊

          【解析】試題分析:本題結合雜交圖解,考查基因分離定律的實質及應用,要求學生掌握基因分離定律的實質,能根據(jù)遺傳圖解準確判斷該相對性狀的顯隱性關系,再結合所學的知識答題。

          (1)據(jù)圖分析,白毛羊與白毛羊通過有性生殖產生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊,說明黑色在親代中隱而未現(xiàn),屬于隱性性狀,則白色屬于顯性性狀

          (2)白毛羊與白毛羊通過有性生殖的后代中出現(xiàn)了黑毛羊,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱之為性狀分離;產生這種現(xiàn)象的原因是兩只白毛羊都是雜合子(Aa),都含有黑色的隱性遺傳因子(a),雜合子在自交時會產生性狀分離現(xiàn)象,生出黑毛羊與白毛羊

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)所學蛋白質相關知識回答下列問題: 如圖,圖1為人體胰腺合成的胰蛋白酶原進入小腸后,在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶(圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置),已知20種氨基酸的平均相對分子質量為128,圖中二硫鍵(﹣S﹣S﹣)形成時會脫去兩個氫.

          (1)胰蛋白酶原的化學本質是 , 其基本組成單位的結構通式是 . 胰蛋白酶原被腸激酶作用變?yōu)橐鹊鞍酌负笊倭?/span>個肽鍵,在胰蛋白酶中至少含有氧原子的個數(shù)為 , 胰蛋白酶的相對分子質量約為
          (2)若圖2為胰蛋白酶的一部分放大結構,在此圖中有種R基,胰蛋白酶中至少有個游離的羧基.
          (3)如果要對胰蛋白酶進行鑒定,所用的試劑是 , 其顏色變化為

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】ab、cd分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖,下列有關描述正確的是

          A. a圖表示植物細胞有絲分裂中期

          B. b圖表示人紅細胞分裂的某個階段

          C. c圖細胞分裂后將產生1個次級卵母細胞和1個極體

          D. d圖細胞中含有8條染色單體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某雌性動物體細胞內的核DNA分子數(shù)為2a,如圖表示該雌性動物卵細胞的產生及受精作用,和受精卵分裂過程中細胞內核DNA分子數(shù)的變化情況。請據(jù)圖回答:

          (1)減數(shù)分裂過程,同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合發(fā)生在____________段,姐妹染色單體的分離發(fā)生的____________段(用圖中的字母表示)。

          (2)____________段表示有絲分裂過程,其中間期在____________段(用圖中的字母表示)。

          (3)卵細胞與精子的相互識別與細胞膜上的____________有關。新生命的起點是____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,請仔細讀圖后回答下列問題:

          (1)在該實驗的親本中,父本是____________,母本是__________。

          (2)操作①叫_________;操作②叫_________,此處理后必需用紙袋對母本進行_________。

          (3)紅花(A)對白花(a)為顯性,則雜種種子種下去后,長出的豌豆植株開的花為_________色。

          (4)若親本皆為純合體,讓F1進行自交,F(xiàn)2性狀中紅花與白花之比為________,F(xiàn)2的基因型比例為_________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】達爾文認為:“生物母體牲畜的眾多后代,為攫取生活的必需條件而斗爭,眾多的后代不會絕對相同,其中優(yōu)秀的物種在生存競爭中取勝了,其它的被淘汰!辈牧现饕岢隽

          A. 開辟新航路的理論依據(jù)

          B. “物競天擇、適者生存”的觀點

          C. 適合人類生存發(fā)展的主張

          D. 自然界從低級向高級發(fā)展的觀點

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有一種有機物結構簡式為:CH3-CH=CHCH2CHO,下列對其化學性質的說法中,不正確的是(

          A. 能發(fā)生加聚反應

          B. 能被銀氨溶液氧化

          C. 1mol該有機物能與1molBr2發(fā)生加成反應

          D. 1mol該有機物只能與1molH2發(fā)生加成反應

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請回答以下有關微生物培養(yǎng)和分離的問題.
          (1)微生物培養(yǎng)基的配方中,一般都含有水、、氮源和無機鹽.對微生物培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是
          (2)純化微生物培養(yǎng)的接種方法主要有兩種.如圖所示,該接種方法統(tǒng)計的菌落數(shù)常比實際活菌數(shù)量

          (3)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 , 即可初步鑒定所培養(yǎng)的細菌是否可以分解尿素.
          (4)從土壤中篩選纖維素分解菌,需配制加入特殊染料的鑒別培養(yǎng)基.當形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產生來篩選纖維素分解菌,這種篩選方法被稱為法.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在牛的初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成次級卵母細胞期間

          A.同源染色體不分開,著絲點分裂為二

          B.同源染色體不分開,著絲點也不分裂

          C.同源染色體分開,著絲點分裂為二

          D.同源染色體分開,著絲點不分裂

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