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        1. 【題目】細(xì)胞間通過信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。下圖是細(xì)胞間信息交流的兩種方式,相關(guān)敘述錯誤的是

          A. 圖1中的A細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)可通過血液運輸,最終作用于靶細(xì)胞

          B. 精子與卵細(xì)胞通過圖2的方式相互識別

          C. 若圖2中甲是發(fā)出信號的細(xì)胞,則乙是靶細(xì)胞,2表示受體

          D. 圖2所示的信息交流方式是相鄰兩細(xì)胞進行信息交流的唯一方式

          【答案】D

          【解析】試題分析:細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:1、相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞←→細(xì)胞,如精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合.2、相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息.即細(xì)胞通道細(xì)胞.如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進行細(xì)胞間的信息交流.3、通過體液的作用來完成的間接交流.如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌激素進入體液體液運輸靶細(xì)胞受體信息靶細(xì)胞,即激素靶細(xì)胞.

          解:A、分析題圖可知,A細(xì)胞產(chǎn)生的信息分子進入血液通過血液運輸?shù)桨屑?xì)胞并作用于靶細(xì)胞的,A正確;

          B、圖2是表示細(xì)胞之間通過相互接觸直接識別,可以表示精子與卵細(xì)胞的識別,B正確;

          C、圖2是表示細(xì)胞之間通過相互接觸直接識別,其中甲是發(fā)出信號的細(xì)胞,則乙是靶細(xì)胞,2表示受體,C正確;

          D、相鄰兩細(xì)胞進行信息交流還可以通過細(xì)胞間形成通道進行,D錯誤.

          故選:D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后,取出立方塊切成兩半.其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紅色.則(

          A.該實驗的自變量為x,因變量為y
          B.x的值隨y值的增大而增大
          C.NaOH擴散的體積為(y﹣x)3
          D.y值越小,擴散體積的比例越大

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響.其中實線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強度變化的示意圖.請據(jù)圖回答:

          (1)由圖甲可知,與作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感.溫度會影響光合作用的階段.
          (2)分離葉綠體中色素的方法是:
          (3)乙圖中用表示植物的凈光合作用速率.
          (4)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時,該植物的有機物凈積累量為mg/h.理論上預(yù)計,在溫度為條件下,植物生長狀況達(dá)到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5℃,圖中b點將向移.
          (5)乙圖曲線中,當(dāng)光照強度為0時,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某實驗室做了下圖所示的實驗研究,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
          A.與纖維母細(xì)胞相比,過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性表現(xiàn)能力較高
          B.過程②是誘導(dǎo)千細(xì)胞基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
          C.過程③中細(xì)胞的融合具有隨機性
          D.過程④制各的單克隆抗體能高效治療多種疾病

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是( )
          A.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞
          B.②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成
          C.③同時具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性
          D.④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是單克隆抗體制備過程示意圖,請據(jù)圖分析回答問題:
          (1)圖中A過程之前需進行的操作是。
          (2)圖中B過程常用、聚乙二醇或電激等誘導(dǎo)完成。
          (3)用于大規(guī)模培養(yǎng)的“細(xì)胞X”的名稱是細(xì)胞,其特點是既能 , 又能產(chǎn)生。
          (4)根據(jù)物理性質(zhì)分類,圖中體外培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基類型為。若為合成培養(yǎng)基,為滿足營養(yǎng)需要,往往還需要加入。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖:
          請回答
          (1) Y、Z細(xì)胞的名稱分別是________、________。
          答案:經(jīng)過免疫(抗原刺激過)的B淋巴細(xì)胞| 雜交瘤細(xì)胞
          (1)Y、Z細(xì)胞的名稱分別是。
          (2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的過程。與纖維母細(xì)胞相比,誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較大。
          (3)③過程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是。
          (4)④處需要篩選,其目的是。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究表明,該植株的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,花瓣的顏色由花青素決定,花青素的形成由位于兩對等位基因(A、a和B、b)共同控制,并且遵循自由組合定律(如圖).研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進行自交得到F2

          (1)細(xì)胞中花青素存在的場所是(寫細(xì)胞器名稱).
          (2)親本中白花植株的基因型為 , F2中白色:紫色:紅色:粉紅色的比例為 . F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占
          (3)研究人員用兩株不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色.則親代兩株植株的花色分別為

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】磷脂是細(xì)胞內(nèi)各種膜結(jié)構(gòu)的重要成分。細(xì)胞內(nèi)合成磷脂的場所是( )

          A. 核糖體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 線粒體 D. 溶酶體

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          同步練習(xí)冊答案