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        1. 【題目】下圖為真核細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1) 細(xì)胞核是由________________(填數(shù)字)等幾部分組成的。

          (2) 細(xì)胞核的生理功能是______________,是細(xì)胞_______________的控制中心。

          (3) 結(jié)構(gòu)[⑤]____________的功能是____________________

          (4) 研究表明,真核生物的核孔數(shù)量和核仁大小都是可變的,推測(cè)它們的變化和細(xì)胞代謝強(qiáng)度之間的關(guān)系是________________________。

          【答案】 ③④⑤⑥ 細(xì)胞的遺傳信息庫(kù) 代謝 遺傳 核仁 與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) 代謝旺盛的細(xì)胞中物質(zhì)交換和信息交流量大,所以核孔數(shù)目多;蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,核糖體數(shù)目多,核仁的體積大

          【解析】試題分析:分析題圖:圖示為真核細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①為核糖體;結(jié)構(gòu)②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)③是核膜;結(jié)構(gòu)④為染色質(zhì);結(jié)構(gòu)⑤為核仁;結(jié)構(gòu)⑥為核孔。

          (1)細(xì)胞核是由③核膜、④染色質(zhì)、⑤核仁、⑥核孔組成的。

          (2)細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。

          (3)結(jié)構(gòu)⑤是核仁,與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。

          (4)真核生物的核孔數(shù)量和核仁大小都是可變的,代謝旺盛的細(xì)胞中物質(zhì)交換和信息交流量大,所以核孔數(shù)目多;蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,核糖體數(shù)目多,核仁的體積大。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】基因的分離定律和自由組合定律中的分離自由組合的基因指的是

          同源染色體上的等位基因 同源染色體上的基因 非同源染色體上的非等位基因 同源染色體上的非等位基因

          A①③ B②④ C①④ D②③

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)群落演替的敘述錯(cuò)誤的是

          A.群落自然演替是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過(guò)程

          B.群落演替過(guò)程中種群的基因頻率一般不會(huì)發(fā)生變化

          C.在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林屬于次生演替過(guò)程

          D.人類活動(dòng)可以使群落按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于醋酸桿菌的敘述,錯(cuò)誤的是

          A具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核等結(jié)構(gòu)

          B.和酵母菌的代謝類型相同

          C屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細(xì)胞層次和個(gè)體層次

          D能進(jìn)行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖中是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

          1)最有可能屬于病毒的是 ,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是 ;病毒的生活及繁殖必須在 內(nèi)才能進(jìn)行。

          2)圖中屬于原核細(xì)胞的是 ,原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是 ,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在 。

          3)圖中能進(jìn)行光合作用的是[ ] ,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有 ,因而它是一類營(yíng)自養(yǎng)生活的生物。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示通過(guò)核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物(二倍體)的流程。

          回答下列問題:

          (1)圖中A表示正常細(xì)胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為__________。

          過(guò)程①表示去除細(xì)胞核,該過(guò)程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行,去核時(shí)常采用__________的方法。②代表的過(guò)程是__________。

          (2)經(jīng)過(guò)多次傳代后,供體細(xì)胞中__________的穩(wěn)定性會(huì)降低。因此,選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù)。

          (3)若獲得的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是__________。

          (4)與克隆羊“多莉(利)”培養(yǎng)成功一樣,其他克隆動(dòng)物的成功獲得也證明了__________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】酶具有極強(qiáng)的催化功能,其原因是(
          A.增加了反應(yīng)物之間的接觸面
          B.降低了底物分子的活化能
          C.降低了反應(yīng)所需要的活化能
          D.降低了底物分子的自由能

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,正確的是

          A.成熟組織的韌皮部可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸

          B.在植物體中含量很少,主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部位

          C.幼嫩的芽、葉、萌發(fā)的種子是主要的合成部位

          D.對(duì)于根和莖的生長(zhǎng)都是低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】紫色洋蔥A和B的外表皮細(xì)胞分別制成5個(gè)裝片,依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液,相同時(shí)間后原生質(zhì)體的體積變化如圖所示,下列敘述不正確的是

          A. 甲—戊這5種蔗糖溶液濃度最高的是乙

          B. 兩種紫色洋蔥外表皮細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度是乙和丁

          C. 將處于乙濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞的裝片置于清水中,一定會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

          D. 實(shí)驗(yàn)后丙溶液中紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞的吸水能力小于戊溶液中洋蔥B外表皮細(xì)胞

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