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          下圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的無氧呼吸所制作的一個實驗裝置。開始時錐形瓶中裝有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的葡萄糖溶液，并在其中加入適量的酵母菌。實驗過程中，刻度玻璃管中的有色液滴會向右移動。表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實驗時所記錄的液滴右移的距離(單位：cm)。請判斷下列有關(guān)敘述不正確的是
          

          

          [     ]
          A．實驗開始前應(yīng)對葡萄糖溶液作煮沸處理，以除去氧氣和滅菌
          B．表中數(shù)據(jù)可以表示酵母菌無氧呼吸所產(chǎn)生的CO2的量
          C．在一定范圍內(nèi)，隨著溫度升高，酵母菌的無氧呼吸強(qiáng)度越來越大
          D．35℃最有利于酵母菌的無氧呼吸，隨著實驗的進(jìn)行，液滴右移的速率越來越大
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （9分）下圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的細(xì)胞呼吸所設(shè)計的一個實驗裝置。開始時錐形瓶中裝滿了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液，并在其中加入了適量的酵母菌，將裝置密封并靜置一段時間后記錄下初始液面的數(shù)據(jù)，實驗過程中液體會進(jìn)入玻璃管，從玻璃管的刻度上可以讀出進(jìn)入玻璃管的液體量。表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實驗時所記錄的數(shù)據(jù)與初始液面數(shù)據(jù)的差值。（單位:mL）      

          （1）該同學(xué)作了以下四種假設(shè)，你認(rèn)為最合理的假設(shè)是      
          A．溫度對酵母菌有氧呼吸有影響B．溫度對酵母菌無氧呼吸有影響
          C．氧濃度對酵母菌有氧呼吸有影響D．氧濃度對酵母菌無氧呼吸有影響
          （2）假設(shè)實驗的過程中產(chǎn)生的氣體在溶液中的溶解度很低，則表中數(shù)據(jù)可以反映酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的      的量。
          （3）從表中數(shù)據(jù)分析得知最有利于酵母菌發(fā)酵的溫度是       ，實驗過程中應(yīng)該用         方法控制溫度，不可直接加熱。對于在90℃條件下的實驗數(shù)據(jù)，你認(rèn)為得到的原因是                        。
          （4）實驗開始前，實驗裝置必須密封并靜置一段時間，以便消耗裝置中的         。
          （5）請寫出該實驗條件下酵母菌細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式：                                            
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010年新疆烏魯木齊一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的細(xì)胞呼吸所設(shè)計的一個實驗裝置。開始時錐形瓶中裝滿了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液（可以作為酵母菌的營養(yǎng)液），并在其中加入了適量的酵母菌，將裝置密封并靜置一段時間后記錄下初始液面的數(shù)據(jù)，實驗過程中液體會進(jìn)入玻璃管，從玻璃管的刻度上可以讀出進(jìn)入玻璃管的液體量。表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實驗時所記錄的數(shù)據(jù)與初始液面數(shù)據(jù)的差值。（單位:mL）（9分）
          時間（min）
          		4℃
          		10℃
          		20℃
          		35℃
          		55℃
          		90℃
          5
          		0
          		0．2
          		0．4
          		0．7
          		0
          		0
          10
          		0
          		1．0
          		1．3
          		1．2
          		0．1
          		0
          15
          		0．1
          		1．9
          		2．2
          		2．8
          		0．2
          		0
          20
          		0．2
          		3．1
          		3．3
          		4．4
          		0．3
          		0
          25
          		0．3
          		4．0
          		4．5
          		5．0
          		0．4
          		0
           

          （1）該同學(xué)作了以下四種假設(shè)，你認(rèn)為最合理的假設(shè)是     
          A．溫度對酵母菌有氧呼吸有影響
          B．溫度對酵母菌無氧呼吸有影響
          C．氧濃度對酵母菌有氧呼吸有影響
          D．氧濃度對酵母菌無氧呼吸有影響
          （2）在上面的實驗處理中，研究的自變量是              ；請列舉出一個無關(guān)變量                               。
          （3）從表中數(shù)據(jù)分析得知最有利于酵母菌發(fā)酵的溫度是         。
          （4）實驗開始前，實驗裝置必須密封并靜置一段時間，以便消耗裝置中的    。酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液顏色變化過程是              。
          （5）請寫出在進(jìn)行實驗記錄數(shù)據(jù)時酵母菌細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式：       
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2011屆甘肅省天水一中高三第二階段考試生物卷
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的細(xì)胞呼吸所設(shè)計的一個實驗裝置。開始時錐形瓶中裝滿了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液，并在其中加入了適量的酵母菌，將裝置密封并靜置一段時間后記錄下初始液面的數(shù)據(jù)，實驗過程中液體會進(jìn)入玻璃管，從玻璃管的刻度上可以讀出進(jìn)入玻璃管的液體量。表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實驗時所記錄的數(shù)據(jù)與初始液面數(shù)據(jù)的差值。（單位:mL）

          時間（min）
          		4℃
          		10℃
          		20℃
          		35℃
          		55℃
          		90℃
          5
          		0
          		0.2
          		0.4
          		0.7
          		0
          		0
          10
          		0
          		1.0
          		1.3
          		1.2
          		0.1
          		0
          15
          		0.1
          		1.9
          		2.2
          		2.8
          		0.2
          		0
          20
          		0.2
          		3.1
          		3.3
          		4.4
          		0.3
          		0
          25
          		0.3
          		4.0
          		4.5
          		5.0
          		0.4
          		0
          （1）該同學(xué)作了以下四種假設(shè)，你認(rèn)為最合理的假設(shè)是（   ）
          A．溫度對酵母菌有氧呼吸有影響B．溫度對酵母菌無氧呼吸有影響
          C．氧濃度對酵母菌有氧呼吸有影響D．氧濃度對酵母菌無氧呼吸有影響
          （2）若實驗產(chǎn)生的氣體在溶液中溶解度很低，則表中數(shù)據(jù)可以反映酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的  量。
          （3）從表中數(shù)據(jù)分析得知最有利于酵母菌發(fā)酵的溫度是        ，實驗過程中應(yīng)該用水浴加熱方法控制溫度，對于在90℃條件下的實驗數(shù)據(jù)，你認(rèn)為原因是                 。
          （4）實驗開始前，實驗裝置必須密封并靜置一段時間，以便消耗裝置中的                。
          （5）請寫出該實驗條件下酵母菌細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式：                            。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2014屆江蘇江都市高二下學(xué)期期末考試試卷生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的無氧呼吸所制作的一個實驗裝置。開始時錐形瓶中裝有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的葡萄糖溶液，并在其中加入適量的酵母菌。實驗過程中，刻度玻璃管中的有色液滴會向右移動。表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實驗時所記錄的液滴右移的距離（單位：cm）。請判斷下列有關(guān)敘述不正確的是（   ）
          


           
          


          


          A．實驗開始前應(yīng)對葡萄糖溶液作煮沸處理，以除去氧氣和滅菌
          


          B．表中數(shù)據(jù)可以表示酵母菌無氧呼吸所產(chǎn)生的CO2的量
          


          C．在一定范圍內(nèi)，隨著溫度升高，酵母菌的無氧呼吸強(qiáng)度越來越大
          


          D．35℃最有利于酵母菌的無氧呼吸，隨著實驗的進(jìn)行，液滴右移的速率越來越大
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010年福州市八縣（市）協(xié)作校高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的無氧呼吸所制作的一個實驗裝置。開始時錐形瓶中裝有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的葡萄糖溶液，并在其中加入適量的酵母菌。實驗過程中，刻度玻璃管中的有色液滴會向右移動。表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實驗時所記錄的液滴右移的距離（單位：cm）。請判斷下列有關(guān)敘述不正確的是(   )
          


               
          


          A．實驗開始前應(yīng)對葡萄糖溶液作煮沸處理，以除去氧氣和滅菌
          


          B．表中數(shù)據(jù)可以表示酵母菌無氧呼吸所產(chǎn)生的CO2的量
          


          C．在一定范圍內(nèi)，隨著溫度升高，酵母菌的無氧呼吸強(qiáng)度越來越大
          


          D．35℃最有利于酵母菌的無氧呼吸，隨著實驗的進(jìn)行，液滴右移的速率越來越大
          


           
          

			
          

			
          
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