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          【題目】二次免疫中能直接產(chǎn)生大量抗體的細胞是
          A. 吞噬細胞 B. 記憶細胞
          C. 效應T細胞 D. 漿細胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】二次免疫是只同種抗原侵入機體后刺激原有的記憶細胞迅速增殖、分化產(chǎn)生大量漿細胞，從而合成分泌大量抗體，所以能直接產(chǎn)生大量抗體的細胞是漿細胞，選D．
          細胞名稱
          來源
          功能
          吞噬細胞
          造血干細胞
          處理、呈遞抗原、吞噬抗原抗體結合體
          B細胞
          造血干細胞在骨髓中發(fā)育
          識別抗原，分化成為漿細胞、記憶細胞
          T細胞
          造血干細胞在胸腺中發(fā)育
          識別、呈遞抗原，分化成效應T細胞、記憶細胞、分泌淋巴因子
          漿細胞
          B細胞或記憶細胞
          分泌抗體
          效應T細胞
          T細胞或記憶細胞
          與靶細胞結合發(fā)揮免疫效應
          記憶細胞
          B細胞或T細胞
          識別抗原，分化成相應的效應細胞
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某學生繪出的某高等植物細胞分裂圖象其中錯誤的是（ ） 

          A.a和b
          B.c和d
          C.b和d
          D.e和f
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于興奮的敘述，錯誤的是
          A. 刺激神經(jīng)纖維中部，產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側傳導
          B. 神經(jīng)細胞興奮時細胞膜對Na＋通透性增大
          C. 神經(jīng)纖維靜息狀態(tài)下細胞膜上沒有離子的進出
          D. 細胞膜內(nèi)外K＋、Na＋分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導的基礎
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體的以下生理過程一定在內(nèi)環(huán)境中完成的是（ ）
          A. 神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成 B. 精子進入輸卵管與卵細胞完成受精作用
          C. O2與血紅蛋白結合形成氧合血紅蛋白 D. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結合
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夏季晴朗的中午，某些植物因為蒸騰作用過于強烈而出現(xiàn)氣孔關閉的現(xiàn)象，這是植物對環(huán)境變化的一種適應，此時這些植物葉肉細胞內(nèi)C3、C5、[H]、ATP的含量短期變化分別是（ ）
          A．降低、升高、升高、升高
          B．升高、降低、降低、降低
          C．降低、升高、降低、降低
          D．升高、降低、升高、升高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動，甲圖表示綠色植物的光合作用與細胞呼吸兩者之間的關系．請結合圖乙分析回答下列問題： 

          （1）甲圖中過程①是在上進行的，發(fā)生的能量變化是 ． 寫出光合作用的反應式 ．
          （2）甲圖①﹣⑤的過程中，能使ADP含量增多的過程是（寫標號）．
          （3）某同學為探究CO2濃度對綠藻光合作用的影響，向乙裝置中添加適量較高濃度的NaHCO3 ， 在短時間內(nèi)，這將導致綠藻葉綠體中的C5的含量（填“升高”、“不變”或“降低”）．但該同學通過實驗發(fā)現(xiàn)，當容器內(nèi)NaHCO3溶液的濃度超過5%時，綠藻的光合作用速率急劇下降，最可能的原因是 ．
          （4）若將圖乙裝置一直保持圖示狀態(tài)，每天適宜光照12小時，幾星期后，植物最終死亡，分析其原因可能是 ，  ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強度進行測定，其原理是：將對稱葉片的一部分A遮光，另一部分B不做處理（如下圖），并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時后，在A、B的對應部位截取相等面積的葉片（圖中虛線所示），烘干稱重，分別記為MA、MB，獲得相應數(shù)據(jù)，則可計算出該葉片的光合作用強度，其單位是mg/（dm2·h）。若M＝MB－MA，則M表示 （ ）
          A．B葉片被截取部分在6小時內(nèi)光合作用合成的有機物總量
          B．B葉片被截取部分在6小時內(nèi)呼吸作用消耗的有機物總量
          C．B葉片被截取部分在6小時內(nèi)有機物凈積累總量
          D．A葉片被截取部分在6小時內(nèi)呼吸作用消耗的有機物總量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個既患聾啞又患紅綠色盲的男孩，且該男孩的基因型是aaXbY．請推測這對夫婦再生一個正常男孩的基因型及其概率分別是（ ）
          A.AAXBY， 
          B.AAXBY，  或AaXBY， 
          C.AAXBY，  或AaXBY， 
          D.AAXBY，  或AaXBY， 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是
          A. 寒冷刺激時，下丘腦釋放促激素釋放激素作用于腎上腺
          B. 當正常人從25℃環(huán)境突然進入5℃環(huán)境中，機體的散熱量減少
          C. 體溫調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，都離不開下丘腦
          D. 炎熱時，毛細血管收縮，肌肉和肝臟產(chǎn)熱減少
          

			
          

			
          
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