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        1. 【題目】下圖中DNA分子片段中一條鏈由15N構成,另一條鏈由14N構成。下列有關說法錯誤的是

          A. DNA連接酶和DNA聚合酶都可作用于形成①處的化學鍵,解旋酶作用于③處

          B. ②是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸

          C. 若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%,則無法確定整個DNA分子中T的含量

          D. 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代,子代中含15N的DNA占100%

          【答案】C

          【解析】DNA連接酶和DNA聚合酶均作用于兩個核苷酸之間的化學鍵,解旋酶作用于堿基對之間的氫鍵,A項正確;②是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸,B項正確;若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%,則整個DNA分子中G+C的含量也是56%,則整個DNA分子中T的含量為(1—56%)/2=22%,C項錯誤;DNA進行半保留復制,把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代,由于所用原料均含有15N,子代中含15N的DNA占100%,D項正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對下列各圖所表示的生物學意義的描述,正確的是(  )

          A. 若甲細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生四個精子,則其基因型可能分別為AD、Ad、aD、ad

          B. 乙圖細胞一定是處于有絲分裂后期,該細胞處于前期時含有染色體8條

          C. 丙圖中的疾病為顯性遺傳病,該家系中所有患者都是雜合子

          D. 甲細胞若進行有絲分裂,則中期時細胞中將有兩個基因A,兩個基因a

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察紫色洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原實驗中,證明發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是(
          A.液泡由小變大,紫色變淺
          B.液泡由小變大,紫色變深
          C.液泡由大變小,紫色變淺
          D.液泡由大變小,紫色變深

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為DNA分子的某一片段,其中①②③分別表示某種酶的作用部位,則相應的酶依次為

          A. 解旋酶、限制酶、DNA連接酶

          B. 限制酶、解旋酶、DNA連接酶

          C. 限制酶、DNA連接酶、解旋酶解

          D. DNA連接酶、限制酶、解旋酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以下是某同學通過顯微鏡觀察到的圖像:圖甲表示酵母菌的結構;圖乙是用血球計數(shù)板(規(guī)格是1mm×1mm×0.1mm)觀察未經(jīng)稀釋的酵母菌培養(yǎng)液的結果;圖丙是觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原實驗中某一時刻的狀態(tài);圖丁是用目鏡10×、物鏡10×組合下看到的細胞圖像。下列相關敘述錯誤的是

          A. 圖甲中酵母菌可產(chǎn)生CO2的場所是②、③,產(chǎn)生酒精的場所是③

          B. 據(jù)圖乙計數(shù)可推測1mL酵母菌培養(yǎng)液中有酵母菌23/16×400×104

          C. 據(jù)圖丙可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度

          D. 若將物鏡換為40×后,重新觀察圖丁視野可看到2個完整的細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是真核生物中基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖,下列有關說法正確的是(  )

          A. ①過程進行的場所是細胞核

          B. a上三個相鄰的堿基可表示密碼子

          C. 一個DNA分子通過①過程只能合成出一種mRNA

          D. 一個mRNA分子上可以同時結合多個核糖體進行②過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關生物變異的敘述,錯誤的是

          A.基因突變是指基因結構中個別堿基對的替換、增添和缺失

          B.非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組

          C.鐮刀型細胞貧血癥的形成是因為產(chǎn)生了染色體變異

          D.基因突變頻率很低,是隨機發(fā)生的、不定向的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是關于物質(zhì)檢測的內(nèi)容,其中正確的是(

          選項

          待檢測的物質(zhì)或結構

          使用試劑

          呈現(xiàn)顏色

          A

          人口腔上皮細胞中的線粒體

          蘇丹Ⅲ

          橘黃色

          B

          馬鈴薯中的淀粉

          雙縮脲試劑

          C

          DNA

          健那綠染液

          藍綠色

          D

          RNA

          吡羅紅


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對細胞全能性的表述正確的是

          A.離體的植物細胞均能夠表現(xiàn)出全能性

          B.動物細胞融合標志著動物細胞全能性的實現(xiàn)

          C.花粉可培育成單倍體植株是細胞全能性的表現(xiàn)

          D.單克隆抗體的制備依據(jù)的原理是細胞的全能性

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