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          【題目】下列物質(zhì)與功能對應(yīng)有誤的是( )
          A. DNA:儲存遺傳信息 B. 纖維素:細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)
          C. 胰島素:細胞間傳遞信息 D. 磷脂:細胞膜的基本支架
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)，可以儲存遺傳信息，A正確；B.纖維素是多糖，纖維素和果膠可以構(gòu)成細胞壁，作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)，不提供能量，B錯誤；C.胰島素是激素，可以調(diào)節(jié)生命活動，將內(nèi)分泌細胞的信息傳遞給靶細胞，C正確；D.細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【生物一一選修1:生物技術(shù)實踐】研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白質(zhì)）均有抑菌作用，兩者的提取及應(yīng)用如圖所示。
          （1）柚皮易焦糊且 ，不宜采用 法，宜采用 法提取柚皮精油，該過程得到的糊狀液體可通過 除去其中的固體雜質(zhì)。
          （2）對新配制的培養(yǎng)基滅菌時所用的設(shè)備是 。實驗前需對超凈工作臺進行 處理。
          （3）培養(yǎng)基中的尿素可為乳酸菌A生長提供 。電泳法純化乳酸菌素時，若分離帶電荷相同的蛋白質(zhì)，則其相對分子質(zhì)量越大，電泳速度 。
          （4）抑菌實驗時，在長滿致病菌的平板上，會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈，可通過測定透明圈的 來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于水稻光合作用的敘述，錯誤的是
          A.進人葉綠體的CO2不能被還原氫直接還原
          B.光能轉(zhuǎn)化為化學能，貯存在有機物中
          C.光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和C02
          D.溫度對光合作用的影響是通過影響酶的活性實現(xiàn)的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組細胞器均具單層膜的是( )
          A.液泡和核糖體  B.中心體和葉綠體 
          C.溶酶體和高爾基體  D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞的各種膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流，下列相關(guān)敘述不正確的是
          A. 膜流可參與細胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運
          B. 溫度能影響膜流的速度
          C. 膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一高爾基體一細胞膜
          D. 膜流的原因是構(gòu)成膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】種群中產(chǎn)生大量的可遺傳的變異，這些變異的產(chǎn)生是不定向的，其中對“不定向”的理解錯誤的是（ ）
          A．變異不一定與環(huán)境變化的方向一致 B．各種變異的方向不同
          C．變異不一定都適應(yīng)環(huán)境 D．各種變異不可能與環(huán)境變化的方向一致
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在小麥地里施用一定濃度的2,4-D，能除掉雙子葉植物雜草，而對小麥不影響，對此現(xiàn)象的錯誤解釋是
          A．雙子葉雜草對2，4-D敏感性強
          B．小麥對2，4-D的敏感性差
          C．2，4-D對小麥的生長無作用
          D．同一濃度的2，4-D對小麥和雜草的作用不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類雙眼皮性狀對單眼皮為顯性。一對雙眼皮夫婦婚配后，所生2個孩子的性狀可能是（ ）
          A. 都具有雙眼皮 B. 都具有單眼皮
          C. 一個孩子是雙眼皮、另一個孩子是單眼皮 D. 以上都有可能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某植物葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢，該植物在Ⅰ階段處于適宜環(huán)境條件下，Ⅱ階段改變的環(huán)境條件是降低光照強度或者降低CO2濃度中的某一項。下列分析正確的是
          A. 圖中物質(zhì)甲轉(zhuǎn)變成乙需要消耗光反應(yīng)提供的ATP
          B. 圖中Ⅱ階段所改變的環(huán)境條件是降低了光照強度
          C. Ⅱ階段甲上升是因為葉綠體中[ H ]和ATP的積累
          D. Ⅱ階段光合速率最大時所需光照強度比Ⅰ階段低
          

			
          

			
          
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