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        1. 【題目】現(xiàn)有 1000 個氨基酸,共有氨基 1050 個,羧基 1020 個,由它們合成的六條肽鏈中,游離的氨基和羧基數(shù)目分別為

          A.10441014B.56、26C.66D.1、1

          【答案】B

          【解析】

          1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同。
          2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù),氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù),蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18。

          1000個氨基酸,共有氨基1050個,羧基1020個,則該1000個氨基酸的R基中含有的氨基數(shù)為1050-1000=50個、含有的羧基數(shù)為1020-1000=20個,則由該1000個氨基酸形成的六條肽鏈中含有的游離的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基數(shù)=6+50=56個、含有的游離的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的羧基數(shù)=6+20=26個。故選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲表示動作電位產(chǎn)生過程示意圖,圖乙表示動作電位傳導示意圖,下列敘述正確的是(  )

          A. ac段和①③段Na+通道開放,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外Na+濃度差減小

          B. 若神經(jīng)纖維膜外K+濃度增大,甲圖中c點將上升

          C. 靜息電位是指圖乙AB之間膜內(nèi)的電位差

          D. 機體內(nèi)反射弧中神經(jīng)沖動的傳導是單向的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】回答下列問題:

          (1)下列生物中,沒有細胞結(jié)構(gòu)的是_______屬于原核生物的是_____(填序號)

          ①大腸桿菌②發(fā)菜③魚④酵母菌⑤SARS病原體⑥煙草花葉病毒⑦水綿 

          (2)研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗,獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示,“×”表示”)。

          核膜

          光合作用(能否)

          核糖體

          細胞壁

          ×

          ×

          ×

          ①甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物?甲_____,乙_____,丙_____。(填序號)

          A.洋蔥   B.兔子   C.蘑菇   D.藍藻

          ②下圖中屬于細菌的細胞結(jié)構(gòu)是圖,該生物的遺傳物質(zhì)主要存在于____,該生物遺傳物質(zhì)的基本單位是_____。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關系的圖示方法,請根據(jù)所學知識,完成有關生物體的結(jié)構(gòu)相關的概念圖。

          ①______________②_____________③_______________④______________⑥_____________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是用洋蔥表皮細胞做質(zhì)壁分離和復原實驗時,細胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化的曲線,請回答相關問題:

          1)植物細胞質(zhì)壁分離是指________________________分離,植物細胞質(zhì)壁分離的實驗原理是①____________ ____________________________

          2)據(jù)圖可知,實驗中細胞質(zhì)壁分離程度與細胞吸水力的關系是_________________________。

          3)實驗過程中,細胞處于A點時,細胞液濃度________(一定不一定”)小于外界溶液濃度,原因______________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體內(nèi)某些生命活動的調(diào)節(jié)過程示意圖(a~e表示信息分子),下列相關分析錯誤的是

          A. 信息分子a~e均需借助血液運輸才能作用于靶細胞

          B. 體溫調(diào)節(jié)過程與信息分子a、c、d有關

          C. 與信息分子b相比,a參與調(diào)節(jié)的反應更加迅速

          D. 信息分子d對c的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場所。據(jù)圖回答:

          1)動、植物細胞的最主要區(qū)別是看其有無____。以上 4 個圖中屬于原核細胞的是____,能進行光合作用的是_____。藍藻是_____(填字母 ),其能進行光合作用原因是其具有 ___、 ________。

          2C 細胞的 DNA 主要存在于_____A 細胞的 DNA 主要存在于________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示生物科技工作者對某種群的值(表示廬種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù))進行了13年的連續(xù)研究后繪制的變化曲線,下列分析正確的是

          A. 從開始研究到第5年間該種群的種群數(shù)量先不變后下降

          B. 第5年到第9年間該種群的增長率木變,呈“J”型增長

          C. 第10年的X值是0.5,因此第10年該種群的數(shù)量是第9年的一半

          D. 從第11年開始該種群數(shù)量不斷上升,到第13年達到K值

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某組織細胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖,其中LDL代表低密度脂蛋白,LDL與其受體結(jié)合成LDL—受體復合物,以復合物形式進入細胞。請據(jù)圖回答:

          1)膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進入血液,參與血液中的______運輸。膽固醇與____________都屬于脂質(zhì)中的固醇類。

          2)核仁與圖中細胞器______(用數(shù)字表示)的形成相關,溶酶體中多種水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2→______溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。

          3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有______的功能。

          4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與______膜直接聯(lián)系,與______膜通過囊泡形式間接聯(lián)系。

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