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        1. 【題目】下列關(guān)于中心法則的敘述,正確的是(

          A. 同一細(xì)胞中兩種不同RNA的合成不能同時(shí)發(fā)生

          B. 轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA上的堿基序列都能編碼氨基酸

          C. 細(xì)胞進(jìn)行基因表達(dá)時(shí),并不都是轉(zhuǎn)錄結(jié)束后才進(jìn)行翻譯

          D. 轉(zhuǎn)錄形成RNA的過(guò)程,配對(duì)方式是AU、UACG、GC,

          【答案】C

          【解析】

          中心法則是指遺傳信息的傳遞規(guī)律,其包括的內(nèi)容如下圖所示:

          ARNA(包括mRNA、rRNAtRNA)是以DNA的一條鏈為模板通過(guò)轉(zhuǎn)錄過(guò)程合成的,同一細(xì)胞中兩種不同RNA的合成可以同時(shí)發(fā)生,A錯(cuò)誤;

          B、轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA上的堿基序列,其中組成終止密碼子的,則不能編碼氨基酸,B錯(cuò)誤;

          C、細(xì)胞進(jìn)行基因表達(dá)時(shí),并不都是轉(zhuǎn)錄結(jié)束后才進(jìn)行翻譯,例如原核細(xì)胞進(jìn)行基因表達(dá)時(shí),轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時(shí)進(jìn)行,C正確;

          D、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程,配對(duì)方式是A—U、T—A、C—G、G—C,D錯(cuò)誤。

          故選C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖所示為哺乳動(dòng)物的某組織,判斷其中的①—⑤分別是什么結(jié)構(gòu)或體液,并據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是(  )

          A. 肌肉細(xì)胞缺氧時(shí),③的pH會(huì)降低,但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用,③的pH會(huì)維持相對(duì)恒定

          B. ②呼吸作用的終產(chǎn)物CO2不會(huì)引起③pH的變化

          C. ②中的氧氣到達(dá)④需要經(jīng)過(guò)6層膜,②處的氧氣濃度高于④處

          D. ③與⑤相比,③中含有蛋白質(zhì)而⑤中不含蛋白質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,不正確的是(

          A. 胰島素(分泌蛋白)的合成和分泌涉及到的細(xì)胞器只有①②⑤

          B. ①與③之間通過(guò)“出芽”形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化

          C. 觀察活細(xì)胞中的④不需要染色

          D. ②④都具雙層膜,都能進(jìn)行能量交換

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

          A. 處于圖2B→C段的可能是圖1所示細(xì)胞,圖1細(xì)胞中有8條染色單體

          B. 完成圖2C→D段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期

          C. 有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖3d所示的情況

          D. 3a可對(duì)應(yīng)圖2中的B→C段;圖3c對(duì)應(yīng)圖2中的A→B

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在高等植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1)葉綠體中光反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是________,適宜光照條件下此處發(fā)生的能量變化是__________________。線粒體中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是________,此處發(fā)生的能量變化是_______________。

          2)葉肉細(xì)胞處于圖二中的甲狀態(tài)時(shí),可以發(fā)生圖一中的哪些過(guò)程?________(用圖中字母表示)。植物在圖二中的乙~丁階段時(shí),限制光合速率的主要因素是________,丁點(diǎn)以后限制光合速率的因素最可能是________。

          3)如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物含量的變化趨勢(shì)是______。

          4)寫(xiě)出圖一細(xì)胞中有氧呼吸的總反應(yīng)式:_____________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】分析下圖,請(qǐng)回答:

          1)甲圖中,I過(guò)程的名稱是光反應(yīng)階段,在葉綠體類(lèi)囊體薄膜中進(jìn)行,II過(guò)程的名稱是______階段,在 _______ 中進(jìn)行。I過(guò)程為II過(guò)程提供[H] ____等物質(zhì)。B物質(zhì)代表 _______

          2)乙圖所示為光照強(qiáng)度對(duì)兩種植物光合作用的影響。據(jù)圖分析,植物1和植物2這兩種植物呼吸作用較弱的是_________。

          3)乙圖中當(dāng)光照強(qiáng)度為p時(shí),植物2葉肉細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是_____________。若光照強(qiáng)度突然由r變?yōu)?/span>q,則短時(shí)間內(nèi)植物1葉肉細(xì)胞中C3化合物的含量會(huì)____________

          4)當(dāng)光照強(qiáng)度為q時(shí),植物21h內(nèi)固定的CO2的量為__________mmol

          5)紙層析法是分離綠葉中色素的常用方法,該方法的原理是綠葉中色素在____________中的溶解度不同。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示某連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期,下列敘述錯(cuò)誤的是(

          A.bc為一個(gè)完整的細(xì)胞周期B.ac段結(jié)束時(shí)核DNA含量加倍

          C.染色單體的形成發(fā)生在a、cD.遺傳物質(zhì)平分發(fā)生在bd

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為某同學(xué)繪制的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,根據(jù)此圖得出以下結(jié)論,正確的是

          A. 圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯(cuò)誤

          B. 被人稱為脂質(zhì)合成“車(chē)間”的是結(jié)構(gòu)4

          C. 植物不都具有結(jié)構(gòu)8

          D. 如果用一定手段破壞結(jié)構(gòu)7,細(xì)胞中可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)結(jié)構(gòu)9

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為來(lái)自基因型為AAEe的生物個(gè)體的某個(gè)細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. 該細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組B. 該細(xì)胞能產(chǎn)生兩種基因型的子細(xì)胞

          C. 該細(xì)胞在分裂間期發(fā)生過(guò)基因突變D. 該細(xì)胞能產(chǎn)生三種基因型的生殖細(xì)胞

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