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        1. 在光合作用實驗里,如果所用的水中有0.2%的水分子含18O,二氧化碳中有0.68%的二氧碳分子含18O,那么植物進行光合作用釋放的氧氣中,含18O的比例為(    )

          A.0.20%               B.0.44%              C.0.64%               D.0.88%

           

          【答案】

          A

          【解析】

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修1 4.2光合作用練習(xí)卷(一)(帶解析) 題型:綜合題

          (2006年廣東高考,33)
          材料一:1642年,比利時科學(xué)家海爾蒙特進行了一項著名的柳樹實驗。他在一個花盆里栽種了一棵2.3 kg的柳樹。栽種前,花盆里的泥土經(jīng)過高溫烘烤干燥后稱重為90.8 kg。以后的5年中,海爾蒙特除了只給柳樹澆水外,沒有在花盆里添加任何物質(zhì),每年秋天柳樹的落葉也沒有稱重和計算;5年后,他將柳樹和泥土分開稱重,發(fā)現(xiàn)柳樹的重量變成了76.7 kg,泥土烘干后的重量為90.7 kg,比原來只減少0.1 kg。于是他得出結(jié)論:柳樹獲得的74.4 kg物質(zhì)只是來源于水。
          材料二:科學(xué)家將一盆綠色植物放在不同波長的光下照射,然后測量該植物對不同光質(zhì)的吸光率,結(jié)果列于下表:

          光質(zhì)







          波長(nm)
          700
          650
          600
          550
          500
          450
          400
          吸光率(%)
          55
          10
          2
          1
          5
          85
          40

          (1)根據(jù)你所掌握的生物學(xué)知識,判斷海爾蒙特的結(jié)論是否確切?為什么?
          (2)花盆內(nèi)的泥土減少了0.1 kg,其原因是           。
          (3)請用上表數(shù)據(jù)在指定方格紙內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線,并分析得出結(jié)論。
          ____________________________________________________________
          (4)CO2濃度對植物光合作用強度影響的規(guī)律如下圖。當(dāng)外界CO2濃度處于A時,植物葉片光合作用所固定的CO2的量與      相等;為提高封閉大棚內(nèi)作物產(chǎn)量,棚內(nèi)人工釋放C02應(yīng)控制在     (填圖中字母)濃度為宜。

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          科目:高中生物 來源:2011屆重慶市萬州二中高三下學(xué)期第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

          Ⅰ、為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響,設(shè)計進行下列實驗。
          實驗材料和用具:100mL量筒,50W、100W、200W和400W的臺燈,冷開水,NaHC03黑藻等。
          實驗步驟:

          ①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置,編號為1~4。在瓶中各加入500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿。
          ②取4等份長勢相同的黑藻分別放入1~4號裝置。
          ③將4套裝置放入暗室中24小時,然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離照射1~4號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。
          ④30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積(mL)。
          以上實驗重復(fù)三次,實驗結(jié)果見下表。分析并回答有關(guān)問題:

            組別
          次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          50W
          100W
          200W
          400W
          第一次
          5.0ml
          12.0ml
          21.0ml
          20.2ml
          第二次
          5.3ml
          11.5ml
          20.0ml
          20.5ml
          第三次
          5.0ml
          12.0ml
          20.0ml
          20.0ml
           
          (1)列出實驗中的兩個無關(guān)變量:                、               
          (2)根據(jù)裝置圖,上表中的實驗數(shù)據(jù)是通過測量                得到的。
          (3)分析表中實驗數(shù)據(jù)并在坐標(biāo)圖里繪制分析結(jié)果的柱形圖。

          (4)上表中測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是          。
          (5)通過對表中數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論:                             。
          Ⅱ、下圖表示神經(jīng)、免疫和內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)從反射弧的組成部分分析,圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細胞屬于    
          (2)若圖示的免疫細胞為T細胞,其釋放的免疫活性物質(zhì)為          。研究表明,精神過度緊張會導(dǎo)致T細胞活性降低,間接引起機體生成抗體的能力下降,原因是該免疫活性物質(zhì)能促進          的增殖分化。
          (3)如果把圖中免疫細胞換成甲狀腺細胞,則圖中表示的激素是               ;當(dāng)甲狀腺細胞分泌激素過多時,垂體和         的分泌活動會減弱。
          (4)如果把圖中免疫細胞換成胰島B細胞,則圖中表示的激素是             。胰島素與肝細胞結(jié)合后所表現(xiàn)的促進作用有          、并合成糖元、氧化分解、轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。
          (5)人類的糖尿病有I和II兩種主要類型,在I型糖尿病患者的血液中可查出多種抗體(如胰島細胞抗體,該抗體能與胰島細胞特異性結(jié)合)。由此顯示I型糖尿病在免疫學(xué)上應(yīng)屬于             病。

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          科目:高中生物 來源:2010年江蘇省泰興市重點中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測生物試題 題型:綜合題

          (8分)為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響,設(shè)計進行下列實驗。實驗材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的臺燈、冷開水、NaHCO3黑藻等。

          實驗步驟:
          ①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置,編號為l一4。在瓶中各加入約500mL0.0lg,mLNaHC03溶液后用冷開水充滿。
          ②取4等份長勢相同的黑藻分別放人l一4號裝置。
          ③將4套裝置放入暗室中,然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離地照射1—4號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。
          ④30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積(mL)。
          以上實驗重復(fù)三次,實驗結(jié)果見上表。分析并回答有關(guān)問題:

          (1)該實驗中的自變量是     。列出實驗中的兩個控制變量(無關(guān)變量):     
          (2)根據(jù)裝置圖,上表中的實驗數(shù)據(jù)是如何讀出的?          。
          (3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖里繪制柱形圖        。
          (4)上表中測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是       。
          (5)對表中數(shù)據(jù)進行分析并得出結(jié)論:       
          (6)若想確定黑藻生長的最適光照強度,請在本實驗的基礎(chǔ)上寫出進一步探究的實驗思路:       

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          科目:高中生物 來源:江蘇省鹽城市2010屆高三第二次調(diào)研考試生物試題 題型:綜合題

          (7分)下圖為探究環(huán)境因素對光合作用強度影響的實驗裝置。

          實驗材料和用具:
          20mL移液管、20W、50W、100W和200W的臺燈、冷開水、NaHC03、水草等。
          實驗步驟:
          ①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置,編號為1-4。在瓶中各放入一燒杯一定濃度的NaHC03溶液。
          ②取4等份長勢相同的水草分別放入1-4號裝置。
          ③將4套裝置放入暗室中,然后分別用20W、50W、100W和200W的臺燈等距離地照射1-4號裝置并觀察。
          ④在每過10min讀出移液管的刻度。共記錄數(shù)據(jù)三次,實驗結(jié)果如下表。

          組別
          1
          2
          3
          4
          20W
          50W
          100W
          200W
          第一次
          0
          2.2
          4.1
          3.8
          第二次
          0.1
          4.3
          8.3
          7.7
          第三次
          0.1
          6.5
          12.5
          11.6
           
          (1)該實驗的名稱是       ,應(yīng)控制的無關(guān)變量是       (至少答出兩種)。
          (2)在20W時,記錄的數(shù)據(jù)接近于0的原因是       。
          (3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)里繪制柱形圖。

          (4)若想確定水草生長的最適光照強度,請在本實驗的基礎(chǔ)上寫出進一步探究的實驗思路。
                 。

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          科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

          (10分)下圖為探究環(huán)境因素對光合作用強度影響的實驗裝置。

              實驗材料和用具:

              20mL移液管、20W、50W、100W和200W的臺燈、冷開水、NaHC03、水草等。

              實驗步驟:

              ①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置,編號為1-4。在瓶中各放入一燒杯一定濃度的NaHC03溶液。

              ②取4等份長勢相同的水草分別放入1-4號裝置。

              ③將4套裝置放入暗室中,然后分別用20W、50W、100W和200W的臺燈等距離地照射1-4號裝置并觀察。

              ④在每過10min讀出移液管的刻度。共記錄數(shù)據(jù)三次,實驗結(jié)果如下表。

          組別

          1

          2

          3

          4

          20W

          50W

          100W

          200W

          第一次

          0

          2.2

          4.1

          3.8

          第二次

          0.1

          4.3

          8.3

          7.7

          第三次

          0.1

          6.5

          12.5

          11.6

          (1)該實驗的名稱是                                                       ,應(yīng)控制的無關(guān)變量是           (至少答出兩種)。

          (2)在20W時,記錄的數(shù)據(jù)接近于0的原因是                            

          (3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)里繪制柱形圖。

          (4)若想確定水草生長的最適光照強度,請在本實驗的基礎(chǔ)上寫出進一步探究的實驗思路。

           

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