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          【題目】關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是
          A．磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物
          B．光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與
          C．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的能量由乳酸分解提供
          D．植物類(lèi)囊體上產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】磷酸和ADP是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物，A正確；光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與，B正確；人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的能量主要由葡萄糖分解提供，C錯(cuò)誤；植物類(lèi)囊體上產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng)，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物學(xué)分類(lèi)的基本單位是
          A. 門(mén) B. 目 C. 綱 D. 種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在光合作用中，不需要酶參與的過(guò)程是（　�。�
          A.CO2的固定
          B.葉綠素吸收光能
          C.三碳化合物的還原
          D.ATP的形成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開(kāi)口，有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是(　　)
          A. a、b向光彎曲生長(zhǎng)，c背光彎曲生長(zhǎng)
          B. a直立生長(zhǎng)，b、c向光彎曲生長(zhǎng)
          C. 圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長(zhǎng)
          D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開(kāi)口方向彎曲生長(zhǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列有關(guān)微生物培養(yǎng)與運(yùn)用的問(wèn)題:
          KH2PO4
          1.4 g
          Na2HPO4
          2.1 g
          MgSO4·7H2O
          0.2 g
          FeCl3
          0.1 g
          X
          1 g
          維生素
          微量
          瓊脂
          15 g
          (1)如上表是篩選異養(yǎng)型細(xì)菌的培養(yǎng)基配方。從物理性質(zhì)上看該培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基,其中成分X除了為目的菌提供能源外,還能提供________。制備該培養(yǎng)基的一般操作順序是計(jì)算→稱(chēng)量→___→滅菌→___對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是_______。
          (2)如圖A、B是純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法,C、D是接種后培養(yǎng)的效果。某同學(xué)接種培養(yǎng)后獲得圖C所示效果,則其采用的接種方法是[　]__([　]選填“A”“B”);接種時(shí)可能的失誤操作是 ___。
          (3)微生物強(qiáng)化采油是利用某些微生物能降解石油、增大石油的乳化度、降低石油黏度的原理,通過(guò)向油井中注入含微生物的水來(lái)提高采油率的新技術(shù)。為篩選和純化該類(lèi)微生物,應(yīng)向培養(yǎng)基中添加 ___作為唯一碳源;培養(yǎng)一段時(shí)間后在培養(yǎng)基上形成降油圈,此時(shí)選取____就可獲得高效菌株。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和___________組成，免疫細(xì)胞是由骨髓中的___________分化形成的，在胸腺分化成________細(xì)胞。
          （2）上圖表示的是________免疫過(guò)程。圖中的___________（填數(shù)字）細(xì)胞既能參與體液免疫，又能參與細(xì)胞免疫；不能識(shí)別抗原的免疫細(xì)胞是_______________。
          （3）細(xì)胞④在接觸抗原刺激時(shí)，除了產(chǎn)生細(xì)胞⑦外，還增殖分化產(chǎn)生___________，當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后，細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間將___________（變短、變長(zhǎng)、基本不變）。
          （4）已知某種病菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中十分罕見(jiàn)，但在艾滋病患者中卻多發(fā)，引起這種現(xiàn)象的原因是HIV主要感染和破壞了患者的________細(xì)胞，降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。人的免疫系統(tǒng)有________癌細(xì)胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易發(fā)生惡性腫瘤。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是縮手反射的反射弧模式圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）
          A．圖中所示反射為非條件反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓
          B．端燙碗而不縮手說(shuō)明低級(jí)中樞受到了高級(jí)中樞的控制
          C．在②所在的神經(jīng)元上能夠完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換
          D．刺激④處所引起的該部位膜外電位的變化是由負(fù)變成正
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),腎上腺素和胰高血糖素都可以作用于肝細(xì)胞使肝糖原分解成葡萄糖,使血糖升高,反應(yīng)過(guò)程如圖:
          (1)激素調(diào)節(jié)是血糖平衡調(diào)節(jié)的主要方式,在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中,腎上腺素與胰高血糖素具有___作用;在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中,胰島素對(duì)胰高血糖素的分泌起___作用。
          (2)欲探究胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的作用,可對(duì)正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素,這兩種物質(zhì)的注射順序依次是___。
          (3)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,重癥肌無(wú)力患者的免疫系統(tǒng)會(huì)將自身的Ach(一種神經(jīng)遞質(zhì))受體當(dāng)作抗原而發(fā)生免疫作用,刺激___細(xì)胞增殖、分化并產(chǎn)生相應(yīng)抗體,這種免疫疾病稱(chēng)為___。切除患者的胸腺,患病癥狀明顯好轉(zhuǎn),卻容易感染其他的疾病,原因是_________。
          (4)Ach是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)從突觸前膜釋放___(填“需要”或“不需要”)載體協(xié)助。其作用于突觸后膜時(shí)的信號(hào)變化是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】真核細(xì)胞某生理過(guò)程如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。� 
          A.酶1可使磷酸二酯鍵斷裂，酶2可催化磷酸二酯鍵的形成
          B.a鏈和b鏈的方向相反，a鏈與c鏈的堿基序列相同
          C.該圖表示DNA半保留復(fù)制過(guò)程，遺傳信息傳遞方向是DNA→DNA
          D.c鏈和d鏈中G+C所占比例相等，該比值越大DNA熱穩(wěn)定性越高
          

			
          

			
          
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