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          【題目】下列哪項能用來鑒別一個細胞是屬于高等動物細胞還是高等植物細胞（ ）
          A.是否有核糖體B.是否有高爾基體
          C.是否有線粒體D.是否有中心體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          細胞器分布的歸納：
          動物細胞特有的細胞器：中心體（低等植物細胞也有）；
          植物細胞特有的細胞器：葉綠體和液泡；
          動植物細胞共有的細胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體。
          A、高等動物和高等植物細胞都含有核糖體，A錯誤；
          B、高等動物和高等植物細胞都含有高爾基體，B錯誤；
          C、高等動物和高等植物細胞都含有線粒體，C錯誤；
          D、高等動物細胞含有中心體，但高等植物細胞沒有中心體，D正確．
          故選：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下生活能力很差，但當氣溫升至25.5℃時，突變體的生活能力大大提高，這說明
          A. 突變是隨機發(fā)生的
          B. 突變是不定向的
          C. 環(huán)境條件的變化對突變都是有害的
          D. 突變的有害或有利取決于環(huán)境條件
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽),將莖段自頂端向下對稱縱切至約3/4處后,浸沒在不同濃度的生長素溶液中,一段時間后,莖段的半邊莖會向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度(α),如圖甲。α與不同生長素濃度的關系如圖乙。下列關于該實驗的敘述中,錯誤的是(　　)
          A. 若將乙圖中的B濃度稀釋至80%,則彎曲角度α大于α1
          B. 生長素濃度為16 μmol·L-1時,對半邊莖外側(cè)細胞的生長起抑制作用
          C. 彎曲角度α的大小與外、內(nèi)側(cè)細胞生長速率的差值有關
          D. 選擇無葉和側(cè)芽的莖段是為了排除它們產(chǎn)生的生長素對該實驗的影響
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對達爾文自然選擇學說解釋錯誤的是（ ）
          A. 變異是不定向的 B. 遺傳和變異決定著生物進化的方向
          C. 生存斗爭是生物進化的動力 D. 自然選擇是定向的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖表示某植物葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)葉肉細胞CO2釋放量和葉綠體O2釋放量的變化。下列判斷正確的是
          A. 光照強度為a時，葉肉細胞不能進行光合作用
          B. 光照強度為b時，葉肉細胞光合作用強度等于呼吸作用強度
          C. 光照強度為c時，葉肉細胞無呼吸作用
          D. 呼吸作用強度不變的情況下，光照強度d時，達到該葉肉細胞光合作用強度的最大值
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖甲表示某酶促反應過程，圖乙表示圖甲的反應過程中有關物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線（物質(zhì)a的起始濃度為10mmol/L），下列敘述錯誤的是
          A. 物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖
          B. 在該實驗條件下物質(zhì)a在2min內(nèi)可被完全分解
          C. 若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應速率，則曲線①溫度一定低于曲線②和③
          D. 若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應速率，則曲線①酶濃度高于曲線②和③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】除了溫度和pH對酶活性有影響外，一些抑制劑也會降低酶的催化效果．圖1為酶作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的機理示意圖，圖2為相同酶溶液在無抑制劑、添加不同抑制劑的條件下，酶促反應速率隨底物濃度變化的曲線．下列說法不正確的是（ ）
          A. 非競爭性抑制劑降低酶活性的機理與高溫、低溫對酶活性抑制的機理相同
          B. 據(jù)圖可推測，競爭性抑制劑與底物具有類似結(jié)構(gòu)而與底物競爭酶的活性位點
          C. 底物濃度相對值大于15時，限制曲線甲酶促反應速率的主要因素是酶濃度
          D. 曲線乙和曲線丙分別是在酶中添加了競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑的結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲為有絲分裂過程中一個細胞核內(nèi)DNA分子數(shù)變化曲線圖，圖乙為有絲分裂各時期圖像(順序已打亂)，請回答：
          (1)圖甲中可表示為一個完整的細胞周期的是________段。分別指出圖乙中1～5的名稱：[1]________，[2]________，[3]________，[4]________，[5]________。
          (2)圖乙中細胞分裂過程中，染色單體形成于圖________，消失于圖________。
          (3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂，則甲圖中的2N＝________。
          (4)圖乙中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖________，引起不同的原因是_______________。
          (5)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是圖甲中的________段，圖乙中的________時期，此時細胞內(nèi)染色體、DNA和染色單體數(shù)之比為________。
          (6)動物細胞有絲分裂與圖乙中不同之處主要表現(xiàn)在圖____________，具體表現(xiàn)為：
          ①________________________
          ②________________________
          ③________________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關敘述中不正確的是（ ）
          A.該多肽鏈在形成過程中，相對分子質(zhì)量減少了54
          B.該多肽鏈是一個三肽
          C.該多肽鏈游離的羧基多于氨基
          D.氨基酸的不同種類主要由②、④、⑥、⑧決定的
          

			
          

			
          
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